中考物理应用题型考查关于电热与安全用电吴敏霞样题1.在生活中不难发现，晚上7点~9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些。（1）某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些。他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关。你认为他的猜想对吗？请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因。（2）现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只（小灯泡上标有“3.8V1.4W”字样）、用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只、开关一只、导线若干。利用这些器材，设计一个能够模拟上述变化过程的电路。要求只画出实验的电路图。（3）背景资料：南京市自去年开始实施居民用电分时计价，物价部门确定的峰时段（8时至21时）电价为0.55元/度，而谷时段（21时至8时）电价又为0.3元/度，到今年5月底，南京市已有80万户居民用上峰谷电。综合上述问题和背景资料，谈谈安装分时电表、实行分时计价后，除了部分居民可以节省一些电费外，还有哪些好处（只需写出一点即可）。提示点评：本题考查运用所学电路知识解释生活用电现象的能力。家庭电路中的用电器是并联连接的，用电高峰期，使用的用电器增多，家庭电路中的支路数目增加，干路电流增大，输电导线上的电压损失增大，在电网电压一定的情况下，家庭中用电器两端的实际电压和实际电功率减小，家中电灯的灯光会变暗些。同理可知，到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些。答案：（1）对家庭电路中用电器增多，它们并联的总电阻减小，用电器与输电线串联，故用电器两端的电压减小，用电器的实际功率减小。（2）电路图如下图所示。（3）移峰填谷，合理使用电力资源（或鼓励用户在低谷段用电，引导用户合理用电缓解高峰用电紧张的局面，提高电网设施的利用率等）。样题2.某同学的玩具电动车上，有一微型直流电动机，从消耗电能方面看，其内部可等效为如图所示的电路。当电动机不转时，相当于开关S置于“1”；当电动机正常工作时相当于开关S置于“2”。电阻R1为线圈电阻，它的功率为发热功率；电动机对外做功的功率用电阻R2的功率代替。（1）当给它加0.3伏电压时，电动机不转，电路中的电流为0.3安，求电阻R1的阻值；（2）当给它加3伏电压时，电动机正常工作，电路的电流为0.4安，求电动机的发热功率及对外做功的功率；（3）当给它加3伏电压而电动机被卡住（电动机不转）时，求发热功率。（4）比较（2）、（3）两个发热功率，你认为电动机正常工作时若被卡住，对电动机会产生什么危害？提示点评：本题考查对电能利用的理解和运用电功率公式计算电动机电路的能力。电动机是利用电能工作的用电装置，电流通过电动机，消耗的电能转化为机械能和热能。当电动机通电不转动时，消耗的电能全部转化为热能，会烧坏电动机的线圈。答案：（1）（2）发热功率总功率：对外做功的功率（3）当电动机被卡住时，发热功率为：（4）因比大得多，因此电动机正常工作时被卡住，其发热功率将大大提高，若不及时切断电源，会使电动机的温度很快升高，极易烧坏电动机。年级初中学科物理版本期数内容标题中考应用题型考查——关于电热与安全用电分类索引号G.622.46分类索引描述辅导与自学主题词中考应用题型考查——关于电热与安全用电栏目名称中考经典供稿老师审稿老师录入许咏梅一校胡丹二校审核吴敏霞样题1.在生活中不难发现，晚上7点~9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些。（1）某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些。他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关。你认为他的猜想对吗？请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因。（2）现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只（小灯泡上标有“3.8V1.4W”字样）、用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只、开关一只、导线若干。利用这些器材，设计一个能够模拟上述变化过程的电路。要求只画出实验的电路图。（3）背景资料：南京市自去年开始实施居民用...
