3.33.3竞争与合作竞争与合作说一说,我们的身边(学校)和社会生活中有哪些竞争的事例?•政治竞争农村基层民主选举农村基层民主选举•经济竞争•军事竞争印度和巴基斯坦的军事竞赛印度和巴基斯坦的军事竞赛1、竞争的含义1、竞争的含义一、竞争,前进的动力2、竞争的作用(积极作用、消极作用)2、竞争的作用(积极作用、消极作用)3、竞争的分类(举例)3、竞争的分类(举例)1、竞争的含义在社会生活中,竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。2、竞争的作用(1)积极作用激发人的自我提高意识和能力;社会发展的推动力。(2)消极作用竞争可能带来消极影响;恶性竞争是社会发展的破坏力量。2、竞争的作用(1)积极作用激发人的自我提高意识和能力;社会发展的推动力。(2)消极作用竞争可能带来消极影响;恶性竞争是社会发展的破坏力量。3、竞争的分类良性竞争:公平合理的竞争不良竞争:以不正当或非法的手段进行的竞争。如:考试作弊,地沟油……3、竞争的分类良性竞争:公平合理的竞争不良竞争:以不正当或非法的手段进行的竞争。如:考试作弊,地沟油……(1)竞争的规则(2)竞争的基本准则道德法律公平4、建立良好的竞争机制5、正确面对竞争的压力(1)竞争的影响(2)如何去面对竞争的压力我们要锻炼自己的心理素质;我们要采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格;在竞争中要尊重对手。我们中学生怎样面对学习和生活中竞争的压力?1、在这些竞争中,我们对自己既要有高标准、严要求,又要学会事实求是地评价自己。2、既要争取好的成绩,对分数、名次又不能过分患得患失。3、只要我们付出了努力,发挥了能力,只要每一次有所长进,你就是胜利者。不以成败论英雄!五个手指的故事从前,有一位长者听到五个手指在议论:大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很多事。无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们都说自己最有用,那么我就请你们来比一比,看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知,没有一只手指能完成这件事。听了这个故事,你懂得了什么道理呢?五只手指只有互相合作才能完成任务1、什么是合作?2、为什么需要合作?3、如何在社会生活中学会合作?4、如何理解竞争与合作之间的关系?1、什么是合作?合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。想一想:生活中哪些事情需要合作才能完成?拔河,接力赛,大合唱,跳长绳,清洁值日,出黑板报,篮球赛,期中试团体总分……合作表现1、个人之间2、集体内部及集体之间3、国家内部及国家之间合作是人际交往的重要内容,也是人类生存发展的基本条件和手段,是社会发展的基础。合作非常重要2、团结合作才能成就伟大事业(1)合作是人际交往的重要内容,也是人类生存发展的基本条件和手段。(2)古往今来,每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。从个人之间的合作到团体内部、团体之间合作无处不在。(举古、今、中、外事例)(3)放眼国家和世界,国家的发展不仅有赖于国内各种层次的合作,还必须依靠国家之间的合作及全球合作。比尔·盖茨与一些有作为的人一起合作,合力创造了微软。现在他拥有452亿美元,是世界上最富有的人。如果将他的财产分给天下人,每人约可得到6.9美元,这是多么大的成就啊!而他所创造的微软,也成了天下所有电脑的主要软件。如果没有当年的那次合作,也许现在没有“比尔·盖茨”这个富翁,也没有“微软”这个软件。从这个例...