8打击：拍大麦(一)VIP免费

■集体教学：打击《拍大麦（一）》p.105目标：1.熟悉音乐旋律，初步学会碎音乐有节奏地座身体动作。2.尝试创编各种身体动作，并随乐合拍练习。3.感受音乐旋律的欢快，并积极参加活动配器建议：1.拍腿——碰铃、铃鼓2.拍肩——小锣3.拍手——全部乐器准备:《儿童民族民间舞蹈组合音乐》过程：1.引导幼儿倾听音乐，感受旋律欢快的情绪。——小朋友，今天老师带来一首歌，请你听一听，然后告诉我，听了歌曲后心情怎么样。2.幼儿学习随乐有节奏地做身体动作。——既然很开心，我们可以在听歌的时候做什么动作呢？（再次听歌曲，请幼儿随乐做动作）——除了xx我们还可以做什么动作？请你自己想一想，我们来试试做跟别人不一样的动作。——老师也来试一试（选择较好的动作编成固定的动作组合，随音乐表演一遍）——我们一起来试试吧（师幼一起随音乐熟练动作）3.请个别幼儿在集体面前表演。