第2单元文化传承与创新(第21课时)文化的多样性与文化传播一、判断题(请对每小题的观点进行判断,正确的写T,错误的写F
不同民族和国家的文化绝不相同
()解析不同民族和国家的文化既有共性也有个性
各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手段
()解析各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播途径
人类文明没有高低优劣之分,所以我们要认同各种文化
()解析我们认同本民族文化,尊重其他民族文化
人口迁徙往往伴随着大规模的文化传播
()答案T5
“有朋自远方来,不亦乐乎”,可见亲朋聚会也是文化传播的途径
()答案T二、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的
(2016年8月温州市选考模拟)“原汁原味迪士尼,别具一格中国风”,上海迪士尼乐园的口号所传递的信息是()①文化既是民族的又是世界的②文化的生命力在于其鲜明的民族性③不同民族文化具有共性的普遍规律④实现世界文化繁荣应尊重文化差异A
③④解析上海迪士尼乐园的口号所传递的信息是文化既是民族的又是世界的,实现世界文化繁荣应尊重文化差异,①④符合题意;文化的生命力在于继承与创新的统一,②错误,③材料不体现,排除
以追求和平安宁为理想目标的“昭君出塞”典故,不但在中华大地家喻户晓,而且在世界上许多国家都出现相关的艺术作品和研究论著
这说明,“昭君文化”()A
能顺应社会生活的变迁B
既是民族的又是世界的C
蕴含着民族生活中的风土人情D
影响了不同国家各具特色的发展道路解析“昭君文化”脱胎于中华文化,既具有中华文化的特点,又同时能被其他国家和民族所接受,体现了文化是民族性与世界性的统一,B可选;A、C、D均与题意不符,排除
文化“走出去”要找准双方的契合点,既要展现中华文化特色,又要符合当地民众的欣