初中物理聚焦中考热点力的图示“力的图示”是第八章“力”中较为重要的内容之一
也一直是各地中考的热点内容
作“力的图示”的一般步骤,可归纳为下述“三步”,即:第一步,明确研究对象(一般指受力的物体)
第二步,四定:一定标度;二定作用点;三定作用线;四定线段长度
第三步,三标:一标箭头;二标符号;三标大小
以上这三个步骤缺一不可,而且顺序不能颠倒
例1、如图1所示,重为600牛的木箱静止在斜面上,根据图中所给的标度用力的图示法画出木箱所受的重力
解析:按照上述“力的图示”步骤,第一步,研究对象是木箱
第二步中标度一定,作用点在木箱的中心,从作用点竖直向下画一条线段,长为标度长的,并画上刻度
第三步,在线段的末端画箭头表示出重力的方向,然后标上符号和大小,如图2所示
图1图2图3注意点:上例中是精确地表示出力的大小时的图示方法,若只需要画出力的示意图时,那就不必选定标度了,只在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示出物体在这个方向上受到了力,线段的起点代表力的作用点就可以了
图3所示只画出了木箱在斜面上受重力的示意图
例2、如图4所示,一个足球重4
5牛,静止在水平地面上
在图中画出足球受到的力的图示
4G牛600G牛200G牛200图4图5解析:静止在水平地面上的小球,共受到重力G和支持力F两个力的作用,处于平衡状态,因而有:F=G=4
按照力的图示步骤,在明确小球为研究对象后,首先要选定标度,用0
5厘米代表1
5牛的力,如图5所示
然后通过球心(两力的作用点)沿竖直方向作一条直线,长度各为1
5厘米,并分别画上刻度
最后,在两线段上分别加上箭头表示出重力和支持力的方向,标上符号和力的数值,如图5所示
注意点:有的同学只画出了重力的图示,造成了失分
这是由于审题不仔细所致
题中“在图中画出足球受到的力的图示”这句话的意思,是要求考生画出足球受到