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九年级化学下册 92 溶解度培优训练(新版)新人教版试卷VIP免费

九年级化学下册 92 溶解度培优训练(新版)新人教版试卷_第1页
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课题2溶解度【中考考点透视】1、记住饱和溶液、不饱和溶液的概念,知道饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下是可以相互转化的。2、了解溶解度的含义,知道溶解度的相对大小与溶解性的关系。3、认识溶解度曲线,能利用溶解性表或溶解度曲线查阅有关物质的溶解性或溶解度。4、认识影响气体溶解度大小的因素。【知识点梳理】1、在一定温度下,向一定量里加入某种溶质,当溶质继续溶解时,叫该溶质的饱和溶液,还能继续溶解溶质的溶液叫做溶液,2、结晶是从中析出的过程,常用的方法主要有两种,对于溶解度受温度影响不大的固态溶质,一般用的方法得到晶体;对于溶解度受温度影响较大的固态物质,一般可以用的方法使溶质结晶析出.3、在一定下,某固体物质在克溶剂里达到时所溶解的,叫该溶质在这种溶剂里的溶解度.对于固体溶质来说,一般情况下,越髙,溶解度越;溫度越低,溶解度越,熟石灰的溶解度随温度的升髙而.气体的溶解度随温度升髙而随压强的而增大.【典例精析】例1.下列有关固态物质饱和溶液的说法正确的是()A.饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液B.同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C.将热饱和溶液降温时,一定会析出晶体D.饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液解析:此题主要考查“饱和溶液”的概念。在理解这个概念时,要注意(溶质为固态)如下几个关键:①一定温度、一定量的溶剂;②同种溶质溶解的量不能继续增加(但其它溶质可以继续溶解)。比较同种溶质的饱和溶液、不饱和溶液的浓稀,一定要在同温下进行比较。如A中未指明“一定温度”、“一定量的溶剂”,也未指明是不是同种溶质,故不正确。B中未指明“相同温度”,也不正确。C中因为并不是所有的物质的溶解度都是随温度的降低而减小的,有些溶质的溶解度(如氢氧化钙)是随温度升高而减小的,故C不正确。答案:D。【练习】1、食盐的溶解度是36g,这句话最主要的错误是未指明()A.100g水中B.是否达到饱和状态C.温度D.36g为最大量2、在一定温度时,某物质的饱和溶液中加入一些水后,溶质的溶解度()A.变小B.变大C.不变D.不一定变3、与固体溶解度无关的因素是()A.溶质和溶剂的量、B.溶液的温度C.溶质的性质、D.溶剂的性质4、当温度升高时,其溶解度降低的物质是()A.硝酸钾B.氯化钠C.氢氧化钙D.氧气5、溶解度曲线图可表示的意义是()①同一种物质在不同温度下的溶解度大小②不同种物质在同一温度时的不同溶解度数值③物质溶解度受温度变化影响大小④比较某一温度下各种物质溶解度的大小A.全部B.①②C.①②③D.①②④6、氯化钠溶解度曲线是()A.一条略为上升的曲线B.一条略为上升的直线C.一条陡峭上升的曲线D.一条略为下降的曲线7、在0℃,压强为101kPa时,1L水里最多能溶解5L气体A,则0℃时,A压强的溶解度为()A.5LB.5C.500LD.0.28、在20℃时,氧气的溶解度为0.031,其含义是()A.20℃时,100g水中溶解0.031g氧气形成饱和溶液B.20℃时,1体积的水中最多溶解0.031体积的氧气C.20℃时,压强为101kPa时,1体积水最多能溶解0.031g氧气D.20℃时,氧气压强为101kPa时,1体积水最多能溶解0.031体积的氧气9、增大气体在水中的溶解度可采用的方法有:①增大压强;②减小压强;③升高温度;④降低温度,其中可行的是()A.①③B.②③C.①④D.②④10、已知硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大,有下列方法:A.升高温度B.降低温度C.加水D.加硝酸钾(1)能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法是________(填序号,下同);(2)能使饱和的硝酸钾溶液变成不饱和溶液的方法是________;(3)能增大硝酸钾溶解度的方法是________;(4)能减小硝酸钾溶解度的方法是________。11、60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,其含义为_________________________。12、固体物质的溶解度与溶解性有如下关系,请按要求填表:溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度(20℃)13、大多数固体物质的溶解度随温度的升高而________,例如________;少数固体物质的溶解度受温度的影响______,例如________;极少数固体物质的溶解度随温度升高而________,例如________。14、图7-4分别为A、B、C三种物质的溶解度曲线图,按下...

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