九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气检测题 新人教版试卷VIP专享VIP免费

第二单元空气氧气检测题1．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是()A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫2．去年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是()A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳3．家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）A．调味用的食醋B．餐饮用的啤酒C．降温用的冰水共存物D．炒菜用的铝合金锅4．氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是()A、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味的气体产生C、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等D、用带火星的木条可以检查氧气5．下列关于“物质－在氧气中燃烧的现象－反应类型”的描述中，正确的是（）A．碳－白色火焰－化合反应B．铁丝－火星四射－分解反应C．磷－大量白烟－氧化反应D．石蜡－发出白光－化合反应6．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含铁丝在氧气中燃排水法收集氢气量烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满7．以下制取氧气的方法中，其中有一种与其他三种有本质不同，该方法是（）A．分离液态空气法B．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物C．双氧水分解D．加热高锰酸钾8．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（）A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料9．将足量的下列物质分别放在燃烧匙上点燃（或灼烧），分别放入四只如右图所示装置的集气瓶中，立即塞紧橡皮塞，反应结束待冷却后，打开止水夹，导管中水柱上升最少的是放入哪种物质的装置（）A．铁粉B．磷C．木炭D．镁10．在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（）A．先检查装置的气密性，再加入药品B．先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正方在桌上C．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯D．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯得分评卷人二．填空题11．书写下列反应的文字表达式，在物质名称后的括号中写出物质的化学式【例如：磷（P）＋氧气（O2）→五氧化二磷（P2O5）】，并注明反应类型。（1）铁丝燃烧，；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，。12．在做铁丝的燃烧实验时，必须预先在集气瓶中，防止集气瓶破裂。某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是，。13．右图是一瓶用排水法收集好的无色气体。请你判断与这种气体相关的性质，。14．某同学为了研究竹子里面气体的成份，做了下面的实验：（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用法（填实验室常用的一种集气方法）收集到甲、乙两瓶气体。（2）将放有少量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中，用放大镜聚焦使集气瓶中红磷燃烧，瓶内充满了白烟。说明竹子里的气体中肯定含。（3）往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，振荡后，发现石灰水变浑浊，说明竹子里的气体中肯定含有。（4）通过上述两个实验，可以说明竹子里的气体是（填“混合物”或“纯净物”）。15．氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的。（2）实验室里有多种方法可以制氧气，写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式：。（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是（填序号）。①天然气燃烧②缓慢氧化③光合作用④钢铁生锈16．观察、比较与归纳是学习化学的重要方法，对于以下的三个反应：①镁+氧气点燃氧化镁②氢气+氧气点燃水③一氧化碳+氧气点燃二氧化碳（1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：①②（2）以上三个化学反应也有许多不同之处，请你写出其中一个化学反应与另两化学反应的一个不同之处：得分评卷人三、简答题17...