松下幸之助导入新课我们生活在大自然中,我们生活在一年的四季中,春的勃发,夏的热烈,秋的成熟,冬的冷峻,让我们深深感受到大自然的五色斑斓,一切生命才如此丰富,生活才有了意义而显得精彩
散文《春》让我感受到大自然焕发的勃勃生机和无穷生命力,给人精神上的愉悦与激励
《夏天的旋律》和《唐宋诗中的物候》告诉我们,古人从大自然的观察中悟出了物候与农业生产的关系,还能借物抒情,表达自己的情感
今天,我们来学习一下日本著名企业家松下幸之助所写的《大自然的启示》,看看一个外国人又从大自然获得了那些启示
整体感知,读中说品初读文章⑴检查预习,理解字词啁啾:销声匿迹;浑浑噩噩:泰然自得:⑵学生自由朗读课文
要求:有感情地朗读,读出文章的意思或感情
⑶学生读后自由说说文本的内容再读文章,读中说品析⑴学习跳读文章,寻找自己感受最好的或最深的语句或段落品读
要求:读出语句或段落的感情,注意运用朗读的技巧
⑵学生交流,说出朗读的方法与原因,教师点评
要求:可以说整个语段的语气语调的特点,也可以说一句话中的一个或几个词的读法
问题探究,质疑解难,加深认识,品中说悟
⑴作者在文中写了大自然哪些物象,从中领悟到什么人生的启示
请用简洁的语言概括出来
⑵从全文来看,本文的主旨是什么
⑶本文的描写的景与表达的意有什么关系
探究托物言志、借物抒情的手法的特点
品读课文,感受课文中的深刻哲理
例:①人生要经受“风雨的磨练和洗礼”,而事实上人生的风雨是时刻存在着的,就像人生如流云,时刻变化
在文中找出写云变化的句子
在文中找出写人心、命运变化的句子
明确:云,快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低,时刻溃散崩离,时刻瞬间组合,各有不同
人的心、命运:明明暗暗、各式各样、分分秒秒、变幻莫测,人生如流云
②人生变幻,悲喜交加,那么我们该如何面对呢
学生讨论明确:得意淡然,失意夷然
每个人都要拥有坦诚、谦虚的胸怀,