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高中历史 第八单元 第27课 世纪之交的世界格局习题 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

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【金版学案】2015-2016学年高中历史第八单元第27课世纪之交的世界格局习题新人教版必修1一、东欧剧变和苏联解体1.东欧剧变。(1)时间:20世纪80年代末90年代初。(2)实质:执政党丧失政权,社会制度发生根本性变化。(3)概况。①波兰成为第一个剧变的东欧国家。②1990年10月,民主德国并入联邦德国。2.苏联解体。(1)直接原因:戈尔巴乔夫的政治改革使苏联改革走进了误区。(2)主要过程。①苏共丧失执政党地位:1991年8月,发生“八一九”事件。②苏联正式解体:1991年底,俄罗斯等宣布成立独立国家联合体。(3)影响:标志两极格局瓦解和冷战时代的结束。【问题导思1】1989年民主德国政府宣布拆除柏林墙,柏林墙的拆除有何象征意义?提示:意义:1990年10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统一。柏林墙的拆除成为东欧剧变、“冷战”结束的重要标志。【预习检测1】1992年邓小平说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。”上述谈话国际背景是(A)A.东欧剧变、苏联解体B.美苏“冷战”逐步升级C.多极化格局形成D.第三世界迅速崛起解析:本题考查理解分析能力。结合所学可知东欧剧变、苏联解体使国际共产主义运动出现了暂时的低潮,故选A项。二、“冷战”后的世界政治形势1.缓和与紧张、和平与动荡并存。(1)紧张、动荡的原因。①“冷战”结束后,东西方力量对比的失衡。②部分地区和国家的民族、种族、宗教、领土等矛盾。③美国等国推行霸权主义、强权政治。④国际恐怖主义呈泛滥趋势。(2)紧张、动荡的表现。①1999年,美国等以“人权高于主权”为旗号轰炸南联盟。②2001年美国发生“9·11”事件。2.多极化趋势的加强:呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。温馨提示:和平与发展是当前的时代主题,“一超多强”是目前世界格局的基本特点。【问题导思2】当今世界格局的特点及形成的原因是什么?提示:当今世界格局的特点是“一超多强”(近期)、多极化发展趋势(长远)。其出现原因是:“冷战”结束后,国际力量对比发生重大变化,即美国成为惟一的超级大国。同时,欧盟、日本、俄罗斯、中国实力的增强,对美国的竞争和制约作用越来越强。【预习检测2】下列关于当前世界政治格局的表述,正确的是(D)A.苏联解体后两极格局变成了单极格局B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面C.中国和美国的综合国力远远超过其他国家D.即便是最强大的美国也无法控制当今世界解析:本题考查再认再现能力。结合所学可知苏联解体后世界格局继续向多极化发展,出现“一超多强”的局面,任何一大国无法控制当今世界,故选D项。1.对世界产生重大影响的冷战终结于20世纪(D)A.50年代末B.60年代末C.70年代末80年代初D.80年代末90年代初2.(2014·四川学业水平测试)如果以“别了,雅尔塔”为题发言,作为“别了”的标志性事件应是(D)A.不结盟运动兴起B.欧洲联盟的建立C.华沙条约组织的建立D.东欧剧变、苏联解体3.两极格局瓦解后,世界呈现“一超多强”的局面。“一超”是指(A)A.美国B.英国C.日本D.俄罗斯4.20世纪80年代末,曾经与以美国为首的北约抗衡了近半个世纪的华沙条约成员国,相继发生危机,社会动荡,风云骤起,这场危机突出表现在(A)A.社会制度发生变化B.国家名称发生变化C.文化观念发生变化D.民族构成发生变化解析:本题考查再认再现能力。结合所学可知20世纪80年代末东欧社会动荡、风云骤起突出表现在社会制度的蜕变,故选A项。5.当今世界局势出现紧张局面的主要原因是(B)A.苏联解体、东欧剧变B.美国推行霸权主义C.日本要求建立政治大国D.欧洲一体化进程加快6.(2014·江苏学业水平测试)有学者认为,全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界,然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的是(C)A.欧洲的国际地位不断上升B.美国的国际地位持续下降C.世界格局呈现多极化趋势D.世界总的趋势是走向紧张解析:本题考查理解分析能力。“一个世界……三个世界……六个以上的世界”说...

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