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初三语文考前模拟 人教实验版 试题VIP免费

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初三语文考前模拟一.本周教学内容:考前模拟[学习过程]一.积累与运用:(15分)1.写字:请你默写两首古诗或古词,要求字迹工整,卷面整洁。(5分)2.诗文填空:(5分)(1)须晴日,_________,_________。(2)闻说双溪___________,___________,___________。(3)持节云中,__________?____________,___________,___________。(4)过尽千帆皆不是,_____________。____________。(5)浊酒一杯家万里,________________。(6)了却君王天下事,_________________。3.语言实际运用:(5分)(1)用“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写一段话,表达你的愿望。(2)用以下几个成语说一段话,要求中心明确,健康向上。(从本册书中任选四个)(3)运用已给的句式写一段话。(注意修辞方法,句式等)二.文言文阅读:(15分)1.请你默写《渔家傲·秋思》。说一说你喜欢其中的哪几句,为什么?(赏析词句)2.阅读《出师表》:(1)解释重点字:A.陟罚臧否,不宜异同B.是以先帝简拔以遗陛下C.性行淑均D.此诚危急存亡之秋也(2)翻译句子:A.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。B.宜付有司论其刑赏。C.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。D.陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。(3)简答题:A.诸葛亮提出了哪几条建议?哪一条是主要的?为什么?B.从文中你感觉到诸葛亮是一个怎样的人?你对他有怎样的评价?三.现代文阅读:(40分)1.课内阅读:(20分)请你仔细阅读《事物的正确答案不止一个》,回答以下几个问题:(1)作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起?(2)本文主要论述什么问题?(3)关于创造性思维所必需的要素,为什么到篇末才给出全部答案?(4)本文主要运用了什么论证方法?(5)联系自己的实际谈一谈对“事物的正确答案不止一个”的看法?2.课外阅读:(20分)(1)整体感知文章内容(2)品味思考文中精彩语段(3)联系实际思考回答问题(注意抓住文章中心)四.作文(50分)写一篇记叙文,难忘的初中生活注意记叙的六要素。【模拟试题】一.积累与运用(10分)1.给加点的字注音:汲取()脚踝()聒噪()2.根据拼音写汉字:è然()牡lì()zèn害()3.解释词语:拮据:孜孜不倦:面面相觑:恃才放旷:4.用下列词语写一段话,要有明确的中心,语言流畅。对答如流沙哑鄙夷无与伦比二.文言文知识:(15分)1.填空:A.了却君王天下事,____________。B.______________,西北望,射天狼。C.浊酒一杯家万里,______________。D._______________,欲语泪先流。E.人不寐,_____________。F._____________,斜晖脉脉水悠悠。G._____________,猥自枉屈。H.然后施行,_____________,有所广益。2.解释加点的词语。A.猥自枉屈()B.帝室之胄()C.怫然()D.卒中往往语()E.被坚执锐()F.欲信大义于天下()3.翻译句子:A.王侯将相宁有种乎?B.陟罚臧否,不宜异同。C.秦王色挠,长跪而谢之。D.为天下唱,宜多应者。4.简答题:诸葛亮向刘禅提出了哪几条建议?哪一条是主要的?为什么?三.阅读分析(45分)(一)范进进学回家,母亲妻子各俱欢喜。正待烧锅做饭,只见他丈人胡屠户,手里拿着一副大肠和一瓶酒,走了进来。范进向他作揖坐下。胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少,如今不知因我积了什么德,带契你中了个相公,我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们面前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。”范进道:“岳父见教得是。”胡屠户又道:“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭,想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回里!可怜!可怜!”说罢,婆媳两个都来坐着吃了饭。...

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