班主任工作计划（2013——2014学年度第二学期）岔路河镇中心小学二年一班庄丽娟一、指导思想以学校的教学工作计划和德育计划为指导，以有效开展校本研修为平台；以加强学习为源泉，以锐意创新为动力；以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，努力贯彻落实学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。特制定本学期个人工作计划。二、工作目标1、强化德育工作，提高学生的安全意识，树立安全第一的理念，培养学生良好的学习习惯、读书习惯和行为习惯。提高学生的道德素养和学习能力。做好学生的养成教育，营造良好的班级氛围。2、以常规教学工作为基点，以促进本班教学质量稳步提升为目标。保质保量地完成教学任务。3、积极配合学校开展各项活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生个性发展。三、主要工作及措施（一）、德育工作“安全无小事，责任大于天”。因此我要利用好班会、晨会，一发现有安全的问题，即时督促孩子们。这样做并一定避免所有的安全隐患，可是会尽可能地减少安全事故的发生。继续关注孩子们的养成习惯。（二）、教育教学本学期我会认真钻研教材，努力上好每一节课，积极参加每日的集体备课，认真聆听组内各位教师的讲课。认真写好书案及反思。发现问题及时解决。1、认真备课。备课时，写好书案和反思。要努力备清知识点、教学方法、教法，还要备学生，备学法，珍惜每一次的组内备课，积极发挥自身在组内备课中的作用。2、听课。经常向有教学经验的教师虚心学习，主动听课并完成听课记录，取其精华加以完善自身的教学水平。3、努力上好每一节课。在准确无误地讲解知识的同时，力争增加课堂的趣味性，多让孩子们动手操作，多给孩子表现的机会。在掌握知识的同时，培养孩子的综合能力。4、珍惜每一次的测试。认真做好每一周的周测工作和每一月的月考，发现问题，及时反思，及时补差。每次测试教师讲解完试题后进行再次测试。5、精心做好辅导批改工作。确定本班重点辅导对象，并对其辅导过程与成果进行相应的记录，争取对后进生做到因材施教，以促进其更快地进步。日常教学中，对重点学生重点关注，给每位差异生找一个小老师。（三）促进个性发展坚持以人为本，以学校组织的艺术团等活动为依托，促进学生全面发展。在全面发展的基础上，提高学生的身体素质、艺术素养和综合实践能力。总之，教育是摸索、学习的过程，我愿意在这个过程中不断充实、完善自己，与孩子们一起健康茁壮的成长。二○一四年二月二十五日
