高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第13课 辛亥革命课时检测夯基提能（含解析）新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP专享VIP免费

第13课辛亥革命(建议用时：30分钟)一、选择题1．(2019·郑州高一期末)徐中约分析称近代某一事件后“幻灭和失望导致了逐渐升级的反满情绪，并把公众的情感转向了革命的事业。”该事件()A．是为了应对列强掀起的瓜分中国的狂潮B．导致中国完全沦为半殖民地半封建社会C．加剧了清政府地方之于中央的离心倾向D．使得三民主义和民主共和观念深入人心解析：选C。甲午战争中国战败，列强掀起了瓜分中国的狂潮，故A项错误；《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，故B项错误；清末新政，对立宪的失望，加剧了人民和地方的离心倾向，故C项正确；辛亥革命使民主共和观念深入人心，故D项错误。2．(2019·北京高一期中)1905年春，中国近代化的两位先驱者严复与孙中山先生曾在伦敦就改造中国的问题进行辩论。严复主张渐进、启蒙，孙中山直言不讳地答道：“俟河之清，人寿几何？君为思想家，鄙人乃实行家也。”作为“实行家”，这一年孙中山()A．建立兴中会，开始民主革命B．组织统一的革命政党同盟会C．发动新军，筹备武昌起义D．起草《中华民国临时约法》解析：选B。同盟会建立于1905年，与材料相符，故选B。兴中会成立于1894年，与材料中“1905年”不符，A项错误；孙中山不是武昌起义的筹备者，C项错误；《中华民国临时约法》颁布于中华民国建立后的1912年，D项错误。3．(2019·宁德高一质检)中国从水逝云卷而去的专制国到风驰电掣而成的共和国，“诚列强所不信，吾同胞梦计所不及”。促成这一历史巨变的是()A．辛亥革命B．北伐战争C．南昌起义D．解放战争解析：选A。辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，符合“从……专制国到……共和国”，故A项正确。4．(2019·辽宁六校协作体高二期中)“民国元年的《中华民国临时约法》在那个历史时期是一个比较好的东西，当然是不完全的、有缺点的，但它带有民主性、革命性。”文中的“革命性、民主性”是指()A．规定“主权在民”“三权分立”B．形式上具备了现代宪法的雏形C．规定了当时国家的根本任务D．有利于人民充分行使民主权利解析：选A。根据所学知识，“主权在民”和“三权分立”否定了君主专制，体现人民掌握主权和权力限制，表明《中华民国临时约法》具有“革命性、民主性”，故A项正确。5．(2019·滁州高一期末)孙中山坦率地承认：“倘近数日内，无足够之资金以解燃眉之急……虽经种种筹划，而时光荏苒，交涉迄无结果……于军队解散、革命政府崩溃之前，作为最后之手段，唯有与袁世凯缔结和议，以防天下大乱。”这说明孙中山让位给袁世凯的主要目的是()A．维护既得革命成果B．实现和平建国C．顺利通过《临时约法》D．缓解财政困难解析：选A。材料反映了当时革命政府由于严重的财政危机，不得不与袁世凯议和，不然就会因为财政危机而导致“军队解散、革命政府崩溃”，这就说明了孙中山让位给袁世凯的主要目的是维护既得革命成果，故选A。6．(2019·辽宁六校协作体高一联考)1912年2月12日颁布的《清帝逊位诏书》曰：“……是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。”该诏书()A．以和平方式宣告了清王朝的覆灭B．体现了清帝对君主立宪政体的向往C．标志着中国封建制度的结束D．为中华民国成立创造了有利条件解析：选A。1911年辛亥革命爆发，1912年元旦中华民国成立，建立共和政体，2月清帝被迫退位，《清帝逊位诏书》以和平方式宣告了清王朝的覆灭，因此选A项。7．(2019·嘉兴高一期末)“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。”下列最能印证此结论的是辛亥革命()A．改变了中国社会性质B．实现了人民当家作主C．完成了中国的近代化D．结束了君主专制政体解析：选D。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，故A项错误；实现了人民当家作主是在新中国成立后，故B项错误；辛亥革命是推动中国近代化，不是完成，故C项错误；辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专制政体，故D项正确。8．(2019·莆田中学高一检测)吴玉章说：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇...