第14讲欧姆定律第1节探究电流与电压、电阻的关系1.(2019洛阳模拟)在探究“电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池串联，定值电阻的阻值为5Ω，滑动变阻器的规格是“10Ω1.5A”，实验电路如图所示．第1题图(1)请你根据实物电路，在虚线框中画出对应的电路图(不要求标出a、b、c的位置)．(2)接好电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在最________(选填“左”或“右”)端．(3)闭合开关后，发现电流表有示数，但电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变，电流表示数有变化，经检查是图中有一根导线断了，则该导线是________(选填“a”“b”或“c”)．(4)电路连接正确后，小明记录的实验数据如下表所示．分析数据，小明得出结论：当________一定时，__________________________________.实验序号1234电压/V0.61.21.82.4电流/A0.120.240.360.48(5)老师分析发现，他的其中一组数据是捏造的，你认为是第________组，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2.某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图甲所示的电路图(电源电压3V恒定)．第2题图(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线在图乙中完成实物电路连接(要求电表选择合适的量程，导线不能交叉)．(2)连接电路时开关应________，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于最________(选填“左”或“右”)端．(3)闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：实验次数12345电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A0.20.30.40.50.6①该定值电阻的阻值R＝________Ω.②根据上述数据，在图丙所示的坐标系中作出I－U关系图像．第2题图丙③从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成________比．④第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是________Ω.3.(2019龙东)某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)．第3题图(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉)．(2)连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R________(选填“短路”或“断路”)．(3)图乙是小组根据测得的实验数据所绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为__________V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压________(选填“改变”或“不变”)，滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是________Ω.4.(2020原创)小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图，她在学校实验室找来了一些实验器材，电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω、60Ω、80Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器(标有“30Ω1A”)，导线若干．第4题图(1)按照电路图连接实物电路时，首先应该将开关处于________状态，电路图连接好闭合开关，发现电流表示数很大，小华闭合开关前忘记进行的操作是________________________________________________________________________．(2)正确操作闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电压表和电流表的示数很小且不变，则发生这种故障的原因可能是____________________________．(3)排除故障后，小华先把10Ω的电阻接入电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片至某一位置时，电流表示数如图乙所示，此时通过定值电阻的电流为________A．她然后将10Ω的电阻改换成阻值为20Ω的电阻继续进行实验，闭合开关，要完成这次实验，接下来她应将变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)端移动，使电压表的示数为________V.(4)她解决了上述问题后，分别利用阻值为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻进行了3次实验，记录表格数据如下，分析表格数据可得出电流与电阻的关系是__________________________________________________________________________________...
