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农村小学办学特色VIP免费

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农村小学办学特色随着当今基础教育课程改革的深入发展,农村学校面临着严峻的考验,无论是硬件设施还是软件设施,它与城市之间存在的差距越来越大。如课堂教学的效率不高,办学没有特色等导致许多学生外流。要确保学生就近入学,促进教育的均衡发展,我想千条万条之路,唯有走特色办学之路。怎样才能将农村小学办得有特色呢?做为学校的校长要十分重视它,研究它,力求摸索出一些新规律来。现谈谈我个人的一些粗浅看法。一、什么是学校的特色?辩证唯物主义认为,任何一个独立事物,都有其同类事物的共性,还有其不同于同类事物的个性。做为一所学校,就是一个独立的活动的有机实体,它有与其同类学校一样的共性,也应该有不同于同类学校的个性。可以说所谓办学特色就是这所学校不同于一般学校的个性表现,也就是这所学校所形成的独到之处。我认为办学特色应包含以下三个特点:(一)特色应具有独特性。校长要按照党和国家的教育方针、政策和上级指示来办学,校长更要研究本校实际,分析学校历史和现状从中找出自己的优势并积极发挥这些优势,这就是它的独特性。(二)特色应具有稳定性一所学校要想办出特色,必须围绕自己的特点(也就是它的独特性),坚持若干年,以逐步形成一个相对稳定的特点,使其特色越来越突出,越来越鲜明。(三)特色应具有层次性这些特色是由低到高逐步形成的,也就是说它是有一个巩固、完善、提高的过程,所以我们不能要求过急、过高,应该让它有一个完整的形成过程。

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