九年级历史下册 中国近代史专题复习资料 北师大版试卷VIP免费

中国近代史专题复习资料1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国成立前夕专题一列强侵华史(1840—1953)一、列强侵华史实——列强侵华手段包括军事侵略、政治侵略、经济侵略和文化侵略。1、军事侵略----中国近代以来六次侵华战争：①、鸦片战争：1840—1842签订《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会。②、第二次鸦片战争：1856.10—1860.10，签订《天津条约》《北京条约》。③、甲午中日战争：1894—1895，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。④、八国联军侵华战争：1900—1901签订《辛丑条约》中国半殖民地半封建社会完全形成。⑤、日本法西斯侵华战争（抗日战争）：1931年9月18日，九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。1937年7月7日，七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。⑥、美国发动朝鲜战争(1950—1953)2、政治侵略——三大不平等条约：①中英《南京条约》：中国半殖民地半封建社会的开始②中日《马关条约》：中国半殖民地化程度大大加深③八国联军侵华战争《辛丑条约》：中国半殖民地半封建社会完全形成3、经济侵略（了解）甲午中日战争以前以商品输出为主，甲午中日战争以后以资本输出为主资本输出方法：开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂。4、文化侵略（了解）设立教堂、传播宗教、学校教育等方式推行殖民主义奴化教育二、百年巨变的启示一部中国近代史就是一部屈辱史，它警醒我们：落后就要挨打，闭关锁国必然落后。一个国家只有对外开放才能不断进步，屹立于世界民族之林。一部中国近代史也是一部抗争史，它告诉我们：中华民族是一个自强不息，不屈不挠、不畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。一部中国近代史还是一部探索史，它昭示我们：反帝反封建必须同时进行，缺一不可；只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领，只有在共产党的领导下才能实现这一历史性巨变。专题二中国人民近代的抗争探索史和近代化问题一、中国社会各阶层的抗争与探索史（一）清朝爱国官兵的反侵略斗争1、1839年民族英雄林则徐领导虎门销烟，显示了中华民族反外国侵略的坚强意志。2、鸦片战争中，民族英雄关天培等爱国将领为国捐躯。4、甲午战争中，民族英雄邓世昌等英勇杀敌或壮烈殉国。（二）农民阶级反封建反侵略斗争和探索2、太平天国运动（1851—1864）3、义和团运动（1898—1900）启示：农民阶级由于其阶级的、时代的局限性，不能领导中国革命取得胜利，但在新民主主义革命中，作为无产阶级最忠实的同盟军，发挥了重要作用。（三）地主阶级探索强国之路的主张和实践1、鸦片战争时期，以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派开始面向世界，寻求强国御侮之道，提出“师夷长技以制夷”的救国主张，但未能付诸实践。2、地主阶级洋务派掀起洋务运动（19世纪60—90年代）（四）资产阶级的探索和实践资产阶级的发展壮大19世纪六七十年代，在半殖民地半封建的土壤中产生了中国民族资产阶级；甲午战争后，随着民族工业初步发展，资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台；一战期间，民族工业出现“短暂春天”，资产阶级队伍进一步壮大。1、资产阶级维新派进行戊戌变法1898年（农历戊戌年）2、资产阶级革命派掀起辛亥革命1911年（农历辛亥年）——距2011年100周年失败根本原因：由于资产阶级政治上的软弱性，没有充分依靠和发动广大群众。3、资产阶级民主主义者发起新文化运动（1915年开始）（五）无产阶级的探索和实践——中国共产党领导下的新民主主义革命取得伟大胜利度—01行殖民主义奴化教育。放才能不断进步，几民化教育。（了解）以1919年五四运动为分界点，1840—1919年为旧民主主义革命时期，1919—1949年为新民主主义革命时期（1919年五四运动是新民主主义革命的开端）。二、中国近代化（现代化）问题近代化（现代化）是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。中国的近代化从19世纪60年代开始启动。（一）近代化的起步——洋务运动、维新运动、辛亥革命和新文化运动中国的近代化开始于洋务运动，近代化主要在经济领域；政治领域的近代化（即政治的民...