六一活动策划书“欢乐童年快乐游戏，”——庆六一大型游园活动方案一、活动主题：欢乐童年快乐游戏二、活动时间：二O一O年六月一日上午三、活动地点：学校四、活动形式：游园活动：五、活动内容：1、开展方式本次游园活动以年段为单位开展（一、二年级、三、四年级、五、六年级各为一个单位）。2、游戏设置方法：各年段内以中队为单位，每个中队设计一个形式新颖，便于开展的游戏内容初步确定各年段有12至13个游戏内容。各年段的游戏中，3、活动场所安排：原则上以各中队所在教室为活动场所，若有特殊需要，可安排其他教室或室外场地。（需要使用其他场地的，需要提前向学校提出申请，便于合理安排）（二）特色展示项目六、具体活动方法：1A、年段游戏项目分为三个等级：在规定时间内完成，质量较高，计3分在规定时间内完成，但效果一般，计2分在规定时间内完成不理想，计1分（需要团体完成的项目也参照以上评分标准，小组内每位队员分数均统一）B、特色展示项目由专业老师进行打分：分值为3至5分（最高5分，最低3分）C、学校将向每位队员提供游戏菜单，便于队员们能合理安排时间和活动项目。C、队员游园活动总分由年段游戏项目得分+特色展示项目得分组成，最高分为9×3+3×5=27+15=42分七、奖项设置：1、参与游园活动的队员，完成了12个游戏项目后，均可获得“七彩乐园”参与奖。2、在本年段中完成12个游戏项目，分数较高的队员，可获得“七彩乐园”优胜奖。3、在活动过程中表现突出，小组成员齐心协力、团结合作的小组，经中队推荐，还可获得“七彩乐园”手拉手奖。4、在年段中所有游戏中，将由队员们投票推选两个最佳游戏，获得“最受欢迎的游艺活动”奖5、志愿担任小辅导员工作的同学，可以获得“七彩乐园”志愿者奖。八、人员安排：每位教职员工均要求参与活动的管理，各活动室由所在中队的中队辅导员担任另外每个年级均由数学教师参与管理。专用游戏室由专职教师负责管理。其他人员根据需要分配。附：游戏项目设置具体要求：1、游戏项目在设计上要求富有挑战性和趣味性，要适应本年段队员的年龄特点和心理特点，便于队员们参与活动。2、要根据游戏的内容进行相应的场地布置，美化教室和黑板。3、具体的游戏规则和游戏名称要在黑板上进行公布，便于队员们了解游戏情况。游戏规则的主要内容包括游戏的基本说明，时间限制，参与人员、评分标准等等。并制作相应海报进行宣传。4、各中队要根据中队实际情况配备相应的志愿者，参与游戏的管理，管理者除了要维护好游戏场地的秩序，合理开展活动外，还要根据游戏者的表现进行打分。三、四、五、六年级均要求自行挑选志愿者，一、二年级可由相应中队配备小辅导员进行帮助。（为了使全体队员都可以参加，志愿者配备要求两批，可轮换进行，志愿者不要求完成12个项目，也可获得参与奖）。特色项目的小辅导员由各特色教研组申报人数，由大队部统一安排。横塘小学庆六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排：6月1日下午1、12：30全校师生在各班教室集中，做活动的重要安排。2、12：40罗校长宣布学生开始游园。3、游园结束，学生用游园卡（以班级为单位）到总领奖处兑换相应奖品。三、活动地点各班教室四、活动的准备与安排1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，在讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级人员的安排、道具的准备以及海报的制作等。）2、各班级的节目准备必须在5月27日前完成，并在5月27日前向大队部上报本班级活动准备的情况。3、在6月1日上午各班级利用空闲时间在活动前布置好场地,并做好各项准备，在教室前门上张贴一张有关本班活动的宣传海报（游戏的名称、规则等）。五、活动的形式1、以级段为单位（1－3年为一组，可参加1－4年级各班的节目；4－6年级为一组，可参加3－6年级各班的节目），要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目...
