平面镜成像人教版八年级物理（上册）一、认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。观察平面镜中的像请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?活动:一.提出问题二.猜想与假设三.设计实验.进行实验四.分析论证.得出结论五.交流讨论探究活动提出问题：平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系？探究活动猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。探究活动设计实验实验器材：刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃实验方法：等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。设计表格次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大或缩小）12探究活动进行实验用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物像的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多次测量。平面镜成像的特点2.像与物的大小相等3.像与物到镜面的距离相等4.像与物的连线与镜面垂直1.平面镜所成的像是虚像探究活动1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。实验研究中的注意事项:2.平面镜成像的原理是什么？2.平面镜成像的原理是什么？（1）、人眼是怎样确定物体的？（2）、人眼是怎样看见平面镜成的像？挡板P′虚像：不能呈现在光屏上，只能用眼睛看到的像。在平面镜成像中，它不是由实际光线会聚，而是由反射光线的反向延长线相交而形成.P平面镜成像的原理：光的反射虚像平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’１、作垂线２、取等距离３、画虚像三、平面镜的应用1、平面镜成像2、平面镜能改变光的传播方向三、平面镜的应用1、平面镜成像2、平面镜能改变光的传播方向平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势牙医用的平面镜牙医用的平面镜牙医看清别人牙齿的背面45˚光污染科学世界.凸面镜和凹面镜1.凸面镜对光线有作用发散物体在凸面镜中成正立缩小的虚像.利用凸面镜可以观察到更大的范围.应用:汽车观后镜街头拐弯处反光镜2.凹面镜对光线有作用会聚可以把平行的光会聚在一点上应用:太阳灶可以把焦点处发出的光变成平行光应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置内容小结平面镜成像的原理：光的反射平面镜成像平面镜平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜生活中平面镜成像现象平面镜成像的特点像和物大小相等平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面左右相反练习：1、月亮到地球的距离是3.8×108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？3.8×108米4.课堂练习2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）ABCDC3:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A课堂练习课堂练习4:4:从平面镜内看到一从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是图所示，此时时间是（）。（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：答案：（（DD））6:6:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将：镜，他在镜内的像的大小将：A、不变B、逐渐变大C、逐渐变小D、先变大后变小答案：答案：（（AA））课堂练习ABCD课堂练习8:8:下图中是四幅关于字母“下图中是四幅关于字母“F”F”经平面镜反经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）射成像的示意图，其中正确的是：（）答案：答案：（（CC））14:指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿见影（4）杯弓蛇影()()()()填空...
