反气旋天气反气旋天气气旋天气气旋天气准静止锋准静止锋暖锋天气暖锋天气冷锋天气冷锋天气气团和锋面气团和锋面课堂练习课堂练习第三节常见天气系统总结答疑11．知识目标．知识目标22．能力目标．能力目标33．情感态度与价值观．情感态度与价值观教学重点教学重点教学难点教学难点①①了解冷暖气团的性质了解冷暖气团的性质②②理解锋面与天气状况理解锋面与天气状况③③识别常见天气系统识别常见天气系统①①辨别并绘制冷暖锋系统辨别并绘制冷暖锋系统②②识读电视节目中常见简易天识读电视节目中常见简易天气图，分析不同地区天气系统气图，分析不同地区天气系统及未来的天气变化及未来的天气变化通过从生活实际需要出发，学习、识别常通过从生活实际需要出发，学习、识别常见的天气系统，提高学生联系实际的能力，见的天气系统，提高学生联系实际的能力，树立学生辩证唯物主义世界观。树立学生辩证唯物主义世界观。1.1.掌握常见天气系统的特点。掌握常见天气系统的特点。2.2.简易天气图的阅读简易天气图的阅读。。理解冷锋、暖锋与天气的关系。理解冷锋、暖锋与天气的关系。三维目标三维目标1.1.什么叫锋、锋面、锋线、气团？什么叫锋、锋面、锋线、气团？2.2.什么是冷锋和暖锋？它们过境前、过境时、什么是冷锋和暖锋？它们过境前、过境时、过境后的天气状况有什么不同？过境后的天气状况有什么不同？3.3.什么准静止锋？准静止锋对天气的影响是什么准静止锋？准静止锋对天气的影响是什么？什么？自主探究自主探究请同学们带着问题仔细阅读课文图示比较请指出锋面、锋线、暖气团、冷气团的位置冷冷锋锋暖暖锋锋示意图示意图天天气气特特征征过境前过境前过境时过境时过境后过境后图上表示的符号图上表示的符号我国天气实例我国天气实例概念暖气团冷气团锋面锋线冷冷锋锋暖暖锋锋示意图示意图天天气气特特征征过境前过境前过境时过境时过境后过境后图上表示的符号图上表示的符号我国天气实例我国天气实例单一暖气团控制，温暖晴朗常有阴天、下雨、刮风、降温等天气现象气温和湿度骤降，天气转晴单一冷气团控制，低温晴朗连续性降水（锋前降水）气温上升，气压下降，天气转晴北方夏季的暴雨；冬春季的大风、沙暴、寒潮天气概念冷气团主动向暖气团方向移动暖气团主动向冷气团方向移动长江中下游地区的春雨在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型气团和锋面.swf气团是指水平方向上温度、湿度、等物理性质分布比较均一的大范围空气,依据性质和源地可做相应的分类：暖气团：其温度比经过地气温高，从低纬度地区向较高纬度移动的气团常常是暖气团。冷气团：其温度比经过地气温低，从高纬度地区向较低纬度移动的气团常常是冷气团。海洋气团：产生于海洋上空，湿度较大，温度冬夏差异较小；大陆气团：产生于内陆环境，空气干燥，温度冬夏差异很大；主页主页主页主页练习练习练习练习反气旋反气旋反气旋反气旋气旋气旋气旋气旋准静止锋准静止锋准静止锋准静止锋暖锋暖锋暖锋暖锋冷锋冷锋冷锋冷锋气团气团气团气团主菜单主菜单主菜单主菜单冷锋系统.swf观看上面动画，思考回答问题：1.主动移动的是什么气团？2.锋面上为何容易成云致雨？降水多发生在锋前还是锋后？在天气图上，冷锋用什么符号表示？3.冷锋过境前、过境时与过境后天气有何不同？（以甲地为例）答案1.冷气团主动向暖气团移动；2.锋面上暖气团被迫抬升，温度降低，水汽容易凝结，所以容易成云致雨；降水多发生在锋后,雨区宽度较小。3.冷锋过境前，受单一暖气团控制，温暖湿润；过境时，常有阴天、下雨、刮风、降温等天气；过境后，气温和湿度下降，气压升高，天气转晴。主页主页主页主页练习练习练习练习反气旋反气旋反气旋反气旋气旋气旋气旋气旋准静止锋准静止锋准静止锋准静止锋暖锋暖锋暖锋暖锋冷锋冷锋冷锋冷锋气团气团气团气团主菜单主菜单主菜单主菜单请听解说请听解说观看上面动画，思考回答问题：1.主动移动的是什么气团？2.锋面上为何容易成云致雨？降水多发生在锋前还是锋后？在天气图上，暖锋用什么符合表示？3.暖锋过境前、过境时与过境后天气有何不同？（以...
