树立可持续发展意识学习目标:1、树立可持续发展意识。2、提高持续和谐发展就必须处理好经济发展与人口、资源、环境关系的认识。3、了解可持续发展的内容。学习重难点:正确处理经济发展与人口、资源、环境关系的认识。预习检查：阅读课文填空：可持续发展就是既满足（），而又不危害（）满足其需求的发展。可持续发展要求人们与自然（）共处，能够认识到自己对自然、对社会和子孙后代应付的（）。在总结以往成就和经验的基础上，根据新的形势和可持续发展的要求，2003年7月，我国制定了（）。合作讨论：1、“我们没有什么神圣的使命，只是要为我们的未来抗争。”这句话主要表达了什么愿望？2、合理利用资源，实现可持续发展的措施有哪些？3、王娟和张杰的说法，你赞同谁的观点，请说明理由？4、面对我国严峻的人口、资源、环境形势，你认为我们应该怎么做？通过本课的学习，我们知道了什么是可持续发展，懂得了坚持可持续发展战略就必须处理好经济发展与人口、资源、环境的问题，我们青少年要从小树立可持续发展的意识，并逐步落实到自己的行动中。课堂检测1、我国在修建青藏铁路时，对穿越可可西里、楚玛尔河等自然保护区的线路采取了绕道，在野生动物保护地段设置专用通道等措施。这体现了我国在现代化建设中坚持（）①对外开放的基本国策②保护环境的基本国策③经济发展与保护环境的基本国策④可持续发展战略A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、面对人口、资源、环境问题，谋求可持续发展已成为人们的共识。下列措施能体现出可持续发展战略的是（）A.我国颁布《反分裂国家法》B.国家对西部地区实施“两免一补”政策C.国务院批准实施六大林业重点工程D.北京到上海高速公路的修建3、我们青少年能为可持续发展做些什么?
