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关于小学生网络行为习惯调查分析报告现在社会是信息时代,随着网络的普及,越来越多的小学生(我们山区的小学生也不例外)开始使用互联网,特别是中高年级学生。但因为网络安全常识的缺乏,有些小学生可能在网络上会受到伤害,自护能力薄弱的学生在享受网络带给他们以丰富的精神大餐的同时,越来越多的负面影响也在向他们不断走来,加上小学生的自控能力弱,如贪恋游戏,无知好奇网络的色情等,往往使他们忘了自己的年龄,更忘了学业。为了不使他们在网络中“迷失”,作为师长的我们不仅要“教”,更要“导”,以发挥网络积极的一面,为孩子们的正确上网保驾护航。因此,我们课题组于2014年10月,对连山佛山希望小学的部分小学生网络行为习惯情况作抽样调查问卷。一、调查结果抽样调查问卷从三年级开始到六年级,共发下1200份,回收1188份。现就统计结果作如下小结。附调查统计表:小学生网络行为习惯调查问卷统计表年级总人数(人)上网打游戏上网聊天交友上网查阅资料父母监督情况上网做其它事人数(人)﹪人数(人)﹪人数(人)﹪人数(人)﹪人数(人)﹪三年级29411238.113244.9561921272.18428.6四年级29013546.615453.19419.315653.86622.8五年级32017855.617948.115429.38727.213843.1六年级28415755.322378.618163.76522.919669合计1188582496885848540.852043.848440.7三年级学生网络行为习惯情况抽样调查统计显示:三年级总人数有294人,上网打游戏有112人占总人数的38.1﹪,上网聊天交友132人占总人数的44.9﹪,上网查阅资料有56人占总人数的19﹪,父母监督的有212人占总人数的72.1﹪,上网做其它事的人有84人占总人数的28.6﹪。四年级学生网络行为习惯情况抽样调查统计显示:四年级总人数有290人,上网打游戏有135人占总人数的46.6﹪,上网聊天交友154人占总人数的53.1﹪,上网查阅资料有94人占总人数的19.3﹪,父母监督的有156人占总人数的53.8﹪,上网做其它事的人有66人占总人数的22.8﹪。五年级学生网络行为习惯情况抽样调查统计显示:五年级总人数有320人,上网打游戏有178人占总人数的55.6﹪,上网聊天交友179人占总人数的48.1﹪,上网查阅资料有154人占总人数的29.3﹪,父母监督的有87人占总人数的27.2﹪,上网做其它事的人有138人占总人数的43.1﹪.六年级学生网络行为习惯情况抽样调查统计显示:六年级总人数有284人,上网打游戏有157人占总人数的55.3﹪,上网聊天交友223人占总人数的78.6﹪,上网查阅资料有181人占总人数的63.7﹪,父母监督的有65人占总人数的22.9﹪,上网做其它事的人有196人占总人数的69﹪。二、情况分析从抽样调查中,我们可以清楚地看出:1、现在的学生尽管网吧等上网服务营业场所不得接纳未成年人进入,但仍有不少学生在家里上网或网吧上网。学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且高年级多于低年级。2、上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是阅读或查资料,高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。3、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2-4小时,做到有节制与适度。但有少数15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少10小时,几乎是天天想去。4、随着年龄的增长,父母监督的也越来越少,那么学生自由上网的机会越来越多。并且随着年龄的增长父母对孩子上网做些什么都是越管越少,那么孩子上网随便做其他的就越来越普遍。三、解决对策就解决小学生上网过程中出现的一些问题,我们想到几点对策。1,将一些优秀的教育网站介绍给学生。如我们学校的内网,里面有很多适合各班学生的测试题,学生可以选择自己对应的内容进行考试;还有就是建立一个班级Q群,让学生在空余时间能通过Q群跟老师或同学进行交流探讨一些即时遇到的问题。对于校外的网络来说,互联网尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,给予了他们极大的遨游空间,如:坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,可以随时和同学沟通,可以向老师讲出一些面对面不敢讲的话;在最短的时间内获得各地各种详细的、自已想知道的信息;可...

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