牛顿运动定律与直线运动VIP免费

真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范第2讲牛顿运动定律与直线运动真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范思考研讨思考1速度和加速度的物理意义及它们之间的关系是什么？研讨：速度是描述物体位置变化快慢的物理量；加速度是描述速度变化快慢的物理量．它们之间无直接关系．速度大，加速度不一定大，速度为零，加速度不一定为零．反之也对．真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范思考2匀变速直线运动的公式有哪些？其中物理量的正、负号是如何规定的？研讨：v＝v0＋at，x＝v0t＋12at2，v2－v20＝2ax，x＝vt＝v0＋v2t.一般规定v0的方向为正方向，与v0方向相同的，取正值，反之取负值.真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范思考3在x－t图象中图1－2－1(1)图象的斜率表示什么？(2)纵轴截距表示什么？(3)两图线交点A的物理意义是什么？研讨：斜率表示速度v，纵轴截距表示初位置，两图线交点A表示甲、乙在此时刻位置相同，即相遇．真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范思考4在v－t图象中图1－2－2(1)图象的斜率表示什么？(2)纵轴截距表示什么？(3)图象与t“”轴所围面积表示什么？(4)两图线交点A的物理意义是什么？研讨：斜率表示加速度a.纵轴截距表示初速度v0.图象与t轴所围“面积”表示位移，两图线交点A表示此时刻两物体加速度相等．真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范思考5惯性大小的量度及惯性的表现形式是什么？研讨：惯性大小的量度是质量，其表现形式为物体不受外力作用或所受合外力为零时，有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质；物体受到外力作用时，表现为运动状态改变的难易程度．思考6牛顿第二定律的物理意义及特点是什么？研讨：物理意义：力是产生加速度的原因．加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同．特点是矢量性、瞬时性、因果性、同一性、独立性、局限性．真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范真题体验1．(2013·新课标全国Ⅰ，19)(多选)如图1－2－3，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移－时间(x－t)图线，由图可知()．图1－2－3真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范A．在时刻t1，a车追上b车B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范解析由题图可知，t1时刻，b车追上a车，故A错误．x－t图象的斜率表示速度，由于t2时刻a、b两图象的斜率一正、一负，故两车运动方向相反，B正确；由b图线的斜率的变化可以看出t1到t2这段时间b车的速率先减少后反向增加，C正确．如图所示，在t3时刻b图线的斜率与a图线的相等，此时两车的速率相等，故D错误．答案BC真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范2．(2013·广东卷，13)(单选)某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为()．A．5m/sB．10m/sC．15m/sD．20m/s解析由v2t－v20＝2as得：v0＝v2t－2as＝502－2×6×200m/s＝10m/s.答案B真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范3．(2013·新课标全国Ⅰ，14)(单选)如图1－2－4是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如右表．表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的．根据表中的数据．伽利略可以得出的结论是()．图1－2－4真题思考体验真题思考体验高考命题视角高考命题视角考场失分防范考场失分防范A．物体具有惯性B．斜面倾角一定时，加速度与质量无关C．物体运动的距离与时间的...