思考：1、全文是按什么顺序写的
2、课文重点讲什么
绵阳子云小学黄利平绵阳子云小学黄利平★按“上来了、变化极多、下去了”把课文分成三段
1、上来了（1—2）2、变化极多（3—6）3、下去了（7）★人们为什么将一种云称为“火烧云”
课文中的哪句话点明了题意
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火
★从这句话看出火烧云有什么特点
★“烧”的意思和作用
烧好象是天空着了火
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色
葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色
变化极多●●●●●●●●●●●●●●一会儿一会儿一会儿一会儿，天空出现一匹马，马头向南马尾向西
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了
马忽然又来了一条大狗
那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗
跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了
大狗接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着
可是一转眼就变了，再也找不着了
大狮子一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了
必须低下头，揉揉眼睛，沉静一会儿再看
可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子
一会儿工夫，火烧云下去了
火烧云的特点火烧云的特点颜色多颜色多形态多形态多变化快变化快读一读各段开头•一会儿，天空出现一匹马……•忽然又来了一条大狗……•接着又来了一头大狮子…………读一读各段结尾●看着的人正在寻找马的尾巴，那匹马变模糊了
●跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了
●可是一转眼就变了，再也找不着了
★红红的火烧云的形成需要怎样的条件
你从哪里看出来
大白狗变成红的了
红公鸡变成金的了
