以德树人加强教师队伍建设本校作为一所培智学校,成立仅4年,离特色建设与发展这一目标,迈出的步子尚未稳健
但自建校以来,我们一直注重学校文化建设,注重校园环境建设,坚持以“平等共享阳光成长”理念,开展教育教学训练,旨地让更多的特殊孩子能走出校园,走向广阔的社区,走出属于他自己的人生
由于我们的学生大多是孤残儿童,多数有被遗弃经历,心理健康程度大多堪忧
我们秉承“安全第一,发展并行”的理念,不断加强班队建设与学生德育,坚持“以德树人”目标,加强学校德育建设,促进学生心理健康,提高学生思想素质
一.以德树人,加强学生思想道德建设
1.每日三训,坚持“集训制度”,开展学生赏识教育
学校每天早操及中晚餐后均开展集队训话
通过集队听训,由值周老师总结公布每日每个时段各班课堂纪律、卫生、仪表、宿舍内务检查评比结果
学生内务一月一小结,一期一大评,评选学期优秀班干部,优秀少先队员,优秀宿舍长,以培养学生自信、自强的精神
注重学生思想素质教育,建造健康向上的优良校风,健全学生人格
注重赏识教育,每次集训均以扬优赏先激励学生来结束训话,让学生带着被老师认可的良好情绪走进课室,感受大家庭的温暖,吸收正能量
2.德育工作常规化生活化
学校建立学生思想品德教育小组,以日常学习生活为平台,开展日常德育工作
值周、值日老师实施学生日常生活秩序的现场管理,监督指导学生日常行为规范,对行为问题较严重,影响学校正常生活学习秩序的学生加强教育管理
继续完善“特殊行为学生个案管理档案”,对管理个案定期或随机对他们进行心理辅导
3.德育工作活动化
每年4月份开展常规“诚信教育月”活动,教育学生要以诚待人,以信做人
1)常规开展专项爱国主义教育活动
如每年清明节的烈士陵园等爱国主义教育基地扫墓活动,缅怀革命先烈,继承爱国主义优良传统
2)常规开展尊师重教专项教育活动
在教师节之际,组织全体师生举办“铭记师情,感谢师恩