讲义遗传信息的表达遗传信息的表达即控制的合成，包括和两个过程。一、实验探究：研究遗传信息的传递途径，科学家做了如下实验：实验1：变形虫放射性标记实验(如下图所示)实验2：有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验，所得结果如下：当加入RNA酶后，细胞中的蛋白质合成就停止了；再加入从酵母菌中提取的RNA，则又重新合成了一定数量的蛋白质。分析讨论：(1)从实验1可以看出RNA的合成发生在细胞的哪一部位？________________。(2)细胞核交换后，B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子？______________________________。(3)从实验2可以得出的结论是什么？__________________________________________。(4)综合分析实验1和实验2，你认为遗传信息的传递途径是什么？________________________________________________________________________。(5)实验1的设计有何巧妙之处？________________________________________________________________________。二、问题分析：下图为人类某条染色体DNA上几个基因的分布示意图(图中A为ATP合成酶基因，B为胰岛素基因，C为血红蛋白基因，D为生长激素基因)，基因与基因间有间隔区段，无遗传效应，上述四个基因中，在所有正常体细胞中都能表达，在特定的细胞中才表达思考问题：真核细胞中DNA存在的主要部位是，合成蛋白质的场所是。原核细胞中DNA存在的主要部位是，合成蛋白质的场所是。三、转录：1、场所：真核细胞：（主要）原核细胞：2、模板：。3、原料：。4、配对原则：、C—G、G—C、。5、酶：6、产物：(主要是mRNA)。2、上图中转录的方向是：A和B分别代表：、，mRNA和编码链完全一样吗？DNA和RNA形成的杂交双链区中，嘌呤数和嘧啶数：例题分析：对于下列图示，正确的说法有()①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸A．②③⑤B．②④⑥C．②③④D．①③⑤四、翻译：1、场所：2、模板：。3、原料：。4、配对原则：、C—G、A—U、。5、酶：6、工具：7、产物：1、翻译、转录和DNA复制的过程有何区别：a、模板b、原料：-1-c、碱基配对方式d、产物：2、分析上图中：a、翻译的方向是：，核糖体能沿着mRNA移动，从开始，到结束。b、Ⅰ和Ⅱ分别代表：、。c、如果需要加工，哪些细胞器会参与。例1、把人胰岛素基因导入大肠杆菌体内，胰岛素可在大肠杆菌内指导合成蛋白质，该蛋白质不具有胰岛素降血糖的作用，推测可能的原因。例2、在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的A、24%，22%B、22%,28%C、26%,24%D、23%,27%五、遗传密码(1)概念：上决定一种氨基酸的三个的碱基（核苷酸）。(2)种类：64种，其中决定氨基酸的密码子有种，起始密码子种，终止密码有种。注意：起始密码子能决定氨基酸，终止密码子不能决定氨基酸1、一种氨基酸由tRNA识别并被携带到核糖体上2、一种氨基酸可由密码子决定3、一种密码子和tRNA只能决定种氨基酸4、tRNA不是只有3个碱基组成5、同一个体不同细胞具有相同的基因，但是表达的基因不完全相同，合成的mRNA和蛋白质也不完全相同。材料分析：下图为真核细胞合成蛋白质的示意图，请回答问题：A．图中核糖体的移动方向是从向（左或右）。B．a代表Cb、c、d、e都代表，它们最终合成结束时是否完全相同D．一个mRNA可以和个核糖体结合，因此少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质E、原核细胞合成蛋白质的速度比真核细胞更快，为什么？六、中心法则：1、以上5个过程都遵循原则2、只有少数的RNA病毒，才能发生逆转录（如劳氏肉瘤病毒、HIV）和RNA复制（烟草花叶病毒）3、细胞生物体内正常时可以进行DNA复制，转录，翻译。一般不进行逆转录和RNA复制4、细胞内有哪些结构会发生碱基互补配对行为：a、细胞核b、线粒体c、核糖体d、叶绿体e、拟核5、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制生物性状。基因通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。七、基因表达中相关数量计算：基因的碱基数:mRNA碱...
