用“心”呵护共同成长2014——2015学年第一学期班主任工作总结一、班级基本情况七四班学生比较自由散漫、班级凝聚力比较差,学习意识淡薄,班级总体学习成绩不理想
班里的男生较为温和,而女生却不那么容易相处,班级里几乎找不到一个正能量的核心人物,或者正能量的传播者
班里处理人际关系的事情一直困扰着大多数同学,特别是女生
二、取得成绩和荣誉(教学区、生活区)教学区:①拔河比赛初中部第二名
②期中考试班级地理成绩排第一名
生活区:①女生宿舍517、519获得“文明宿舍”小红旗三、班级管理新举措1、制度建立①卫生打扫责任制②纪律卫生百分考核制③班规,班级口号,班级宣誓誓词制度2、班风学风建设班风学风建设方面,我有一个观点,就是在班里树立强有力的榜样,同时班主任要以一个强硬、有魄力的形象出现,威慑住学生
比如班长是正面的典型,大家都愿意接受班长的做法,甚至愿意跟随班长的做法,这样,班风就会被班长带的向好的地方发展
学风呢,也要树立一个学霸的典型,而且这个学霸必须在成绩好的同时,为人处世也得搞得不错,这样大家才会信服他
不过很遗憾的是我在七四班没有找到这样的典型人物和学霸
刘笑天是我努力培养的对象,但是,孩子为了学习,不是那么热衷于班级事务,还好这段时间已经有很大转变了
3、学生思想教育我当班主任时间不长,但是,我是一个特别重视思想教育的班主任,我一直认为,能把正确思想、正能量灌输到孩子们的脑子里,能影响他们一生的成长,是一件特别幸福的事情,纵然思想教育见效很慢
教育不是快餐,我相信我教过的学生,只要能听进去我话的孩子,最终都会特别的向善、真诚、上进
除了中午的思想教育时间,我每天进班几乎都会对孩子们进行简短的思想教育,历史课上我也会有思想教育的渗透
我的思想教育核心就是要他们上进、向善、真诚
4、班干部培养确定新的班干部团队,主要有班长刘笑天,卫生班长臧博研,文娱委员谢冰楠,学习委员