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课题:篮球运球(新授课)年级:高一教师:胡日亮单位:浏阳二中一教学内容、目标内容:运球目标:1、认识目标:通过教学,使学生认识到球感在球类运动中的重要性和作用。2、技能目标:通过教学,使学生基本掌握1-3种的运球方法。3、情感目标:通过教学,使学生能够进一步加深对篮球的兴趣,并培养团队合作的品质。在原有基础上有所提高!二导入:利用NBA知识激发学生学习兴趣你知道他们吗?你知道他们吗?三探索运球:带着以下问题边练习边思考:几种练习方法、重、难点、易犯错误让学生思考、讨论,发展学生的主观性,变“要我学”为“我要学”四、场地与分组21341请同学展示2同学互评3教师点评应用多表扬、鼓励,激发学生的信心五讨论六动作要领:两腿弯曲,上体稍前倾五指自然分开,手心空出,用手指和指跟部位控制球肘关节自然弯曲,以肘关节为轴,上下摆动抬头眼看前方规则??!!重点:1运球时手触球的部位---手指分开掌心空出,手指指根部用拍按球.难点:运动球时手控制球的能力---眼看前方!七重、难点八易犯错误及纠正方法1、运球时低头,不能抬头观察场上情况2、用手打球,不是用手腕、手指按拍运球纠正方法:反复模仿正确动作九练习方法1原地高、低运球(1、2个球)九练习方法2绕杆运球九练习方法3运球互指九练习方法4抢运球各组2-4人无球,抢球。规则:1被触到球则交换球全权2违例交换球全权3出界交换球全权十游戏:“手球”比赛方法:1学生分成人数相等的2队,各队一球门,进行攻防转换。以入球多方胜。2开始比赛由各队队长单双定球权3比赛中只能传球和运球。(女生可走2步)4进球后由负方在底线发球。5友谊第一,不能作有可能伤害对方的动作十“手球”比赛如图:十一:小结本节课内容、重、难点出现的问题及改正方法

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