退出什么是标志？标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。找一找：教室里的标志有哪些？快速识别标志标志的设计原则1.简洁、易识别2.时效长、适用广标志的设计原则3.造型新颖、优美快速识别标志1.简洁、易识别2.时效长、适用广想一想：为什么在标准化的要求前提下联通要改标志的色彩呢？联通旧标志标志的设计原则1.简洁、易识别2.时效长、适用广3.造型新颖、优美4.准确、内涵深刻欣赏标志，谁都能识别？标志设计标志设计讨论：这些标志分别用了三种不同的方法设计创意，试归纳！图形创意欣赏标志，归纳设计创意方法：标志设计数字创意文字创意标志设计图形文字数字综合创意方法图形的表现：简洁、新颖等标志的外形：集中、醒目标志的辅助文字：稳定、和谐等标志设计作业选题：1.为第五届校园文化艺术节设计标志2.为第五届体育文化节设计标志在纸上用黑笔画出你的创意草图，试着多画多改进。下节课选择最好的效果用铅笔誊成正稿、涂好色彩交作业！下节工具：铅笔、橡皮、水彩笔由艺术节、体育节你想到什么？图形、文字、数字等创意接龙游戏规则：每组抽一人接龙，不能说重复内容接龙比拼由艺术节你想到了：5，五、艺术……由体育节你想到了：6、六、体育……标志设计在纸上用黑笔画出你的创意草图，试着多画多改进。下节课选择最好的效果用铅笔誊成正稿、涂好色彩交作业！下节工具：铅笔、橡皮、水彩笔接龙比拼艺术节：毛笔话筒鲜花调色盘乐器舞者音符彩带音响舞台灯光泡泡五线谱符号相机彩色演出服装屏幕烟花星星化妆品气球人掌声剪纸千纸鹤奖状印章镜框眼睛翅膀庆贺面具体育节：球鞋跑道接力棒哑铃标枪铁饼汗水掌声横幅颁奖台做操终点线沙堆欢呼绳结秒表杠奖牌奖杯球场草地耙心指令枪看台成绩表手帕矿泉水拉拉队跑步的人旗帜球网口哨运动服接龙比拼艺术节舞者、2013、音符、吉他、音乐、舞台、话筒、毛笔、舞台灯、歌唱、鸟、画板、舞鞋、彩带、观众、喝彩、五线谱、气球、礼服、蒙娜丽莎、喇叭、抽象画、京剧脸谱、烟花体育节：奔跑的人、球、终点飘带、跨栏、跑道、绳、火炬、枪、奖杯、领奖台、起跑、沙坑、豹、跑鞋、汗水、阳光伙伴绑带、擦汗、水瓶、接力棒、体育、加油、胜利、握手、庆贺手势、杆、看台义务教育教科书《美术》（湘版）七年级上册长郡双语实验中学邢丽第五课（活动一）一、剪纸概述一、剪纸概述一、剪纸概述一、剪纸概述剪纸主要是以纸为材料，经过剪、刻、染等多种手段创造镂空图案的艺术。俗称“剪画”或“窗花”。2009年被联合国教科文组织列入“人类非物质口传文化遗产保护名录”南方剪纸北方剪纸剪纸的流派粗犷豪放、造型简练构图繁茂、精巧秀美连年有余“鱼”同“余”“莲”同“连”谐音手法谐音手法二、剪纸的表现手法二、剪纸的表现手法二、剪纸的表现手法二、剪纸的表现手法寿星【蟠桃】【仙翁】寓意【长寿】寓意手法寓意手法猜一猜：猜一猜：下面几幅剪纸作品表达了人们什么样的情感呢？喜上眉梢鱼跃龙门3.阴阳刻结合三、剪纸的表现技法三、剪纸的表现技法三、剪纸的表现技法三、剪纸的表现技法1.阳刻阳刻阴刻2.阴刻请选择适当的白色形状（白色形状代表要剪、刻去掉的部分），贴在红色喜鹊轮廓里，看哪组同学装饰得最漂亮！对比欣赏乱、繁琐，图案运用不恰当图案运用恰当，有规律地组合设计不美观设计美观√月牙纹常用来表现人或动物的眼睛、口、眉，衣纹褶皱，以及柔软、弯曲的线条等。四、剪纸的基本装饰纹样：正确方法：刻时力度适中适当转动纸张效果：刻痕圆滑美观错误案例：刀尖不锋利，刻时力度不够效果：刻痕容易起毛边、坏纸锯齿纹圆点纹水滴纹柳叶纹（花瓣纹）下面的剪纸中，运用了哪几种纹？圆点纹锯齿纹月牙纹水滴纹柳叶纹运用剪纸的基本纹样，装饰设计自己手中的剪纸形状，并剪、刻出来，完成一件喜庆吉祥的剪纸作品。要求：剪、刻痕圆滑；纹样搭配适当参考纹样：剪纸步骤画剪、刻作品欣赏北方剪纸：粗犷豪放、造型简练南方剪纸：构图繁茂、精巧秀美北方剪纸南方剪纸
