书信的格式书信的格式书信的结构•称谓•问候语•正文•祝颂语•署名、日期1.称谓•在首行顶格的位置写称谓,后加冒号
•为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词
亲爱的妈妈:2.问候语•第二行开头空两格写问候语
•运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭
•青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长
亲爱的妈妈:您好
3.正文•另起一行空两格写;•一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰;•语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解
亲爱的妈妈:您好
当我开始给你写这封信的时候,我的心里百感交集,我的笔也久久不能落下
从小你就经常教育我:“要把爱刻在石头上,永世不忘;把恨写在沙子上,风吹即散;要懂得感恩,学会宽容
”我曾以为已把你的话铭记在心,可就在昨天我却严重顶撞了你,说了一些让你伤心的话,让你流泪
昨天,也就是新学期报道的第二天上午,我正准备预习语文第一单元,你要求我说:“把第一单元分下段,说下段意,总结中心思想吧
”我回答说:“老师会讲的”
你耐心地对我说:“上小学高年级啦,要学会主动思考
”我没有吭声,心里却一点也不情愿
为了不让你继续说,我故意开始放声朗读
你终于去厨房做饭去了
可你在辛苦做事的时候依然不放心,三番五次过来叮嘱我
我却置若罔闻,依然固执地一声不吭
最后你干脆站在我身边监督我说:“说出来,不对也没有关系”
这一次我直截了当地拒绝说:“不说,老师又没有要求说,”“你知道自己阅读理解能力和总结概括能力差,就应该……”你话还没说完,我就用我大大的眼睛狠狠地盯着你并大声嚷嚷道:“谁说我差,就你说我差,每次都把我做错的题目抄下来,老让我改;我和别人吵架了,老师批评我,你也批评我……”我像竹筒倒豆子一样把你平常对我严厉要求的事一股脑全道了出来
你愣了一下说:“你的脑子只