培训制度实施细则（一）为配合公司的发展目的，结合公司培训制度，特制订《培训制度实施细则（一）》（下列简称本细则），作为各级人员培训实施与管理的根据。一、合用围：凡我司全部员工的各项培训计划、实施、督导、考核以及改善建议等，均依本细则施行。二、权责划分：（一）、人力资源部部门权责1、制订、修改全公司培训制度；2、拟定、呈报全公司年度、季度培训计划；3、收集整顿多个培训信息并及时公布；4、联系、组织或协助完毕全公司各项培训课程的实施；5、检查、评定培训的实施状况；6、管理、控制培训费用；7、管理公司部讲师队伍；8、负责对各项培训进行统计和有关资料存档；9、追踪考察培训效果；（二）、各部门权责1、呈报部门培训计划；2、制订部门专业课程的培训大纲；3、收集并提供有关专业培训信息；4、配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；5、拟定部门部讲师人选，并配合、支持部培训工作；（三）、员工的权力与义务1、凡我司员工，都有接受有关培训的权利。2、员工有在结合岗位职责及个人爱好的基础上向部门经理或人力资源部提出合理的培训建议的义务。三、培训管理：（一）、总论1、全公司培训规划、制度的订立与修改，全部培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训统计的登记与资料存档等有关培训事宜，以人事部门为重要权责单位，各有关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。2、全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为重要权责单位，并对全公司的培训执行状况负督导呈报的责任。各部门应予以必要的协助。（二）、培训体系公司培训制度中的培训容（岗位技能培训和基础知识培训）可具体细化为下列三种具体的培训方式：1、新员工入职培训（1）培训对象：全部新进人员；（2）培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况；（3）培训形式：以部授课、实际操作的方式进行；（4）培训容：入职前培训和入职岗位培训两项科目：A、入职前培训：（１）公司介绍（涉及公司发展史及公司文化，各部门职能等）；（２）公司制度介绍；（３）其它。B、入职岗位培训：（1）培训对象：公司招收录用的新员工。（2）培训目的：使新员工按照任职岗位的规定，尽快熟悉业务容及工作流程。（3）培训形式：“一带一”或“一带多”的固定导师责任制形式。（4）培训容：涉及思想素质、公司文化的教育；工作容及流程；专业知识技能的训练；及工作疑难的解决和指导等。２、部培训（1）培训对象：全员。（2）培训目的：依靠公司部讲师力量，最大效度的运用公司部资源，加强部的沟通与交流，在公司形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。（3）培训形式：在公司部以讲座或研讨会、交流会的形式进行。（4）培训容：涉及公司技术类、市场类、生产类、管理类的多个方面，及员工感爱好的业余知识、信息等。３、外部培训（1）培训对象：全员。（2）培训目的：依靠外部专家力量，提高从业人员在本职工作上所应含有的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完毕质量，提高工作效率。（3）培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司部授课，。（4）培训容：可分为三类。常规实用性培训——涉及专业技术知识、销售技巧等；适合高层领导的培训（管理培训）——含公司战略性、发展性、领导技能、管理办法、经营理念等容；个人进修方面的培训（员工自训）——如MBA、专业技术认证（职称认证）等。（三）、培训计划的拟订1、结合公司整体战略目的及发展计划，由人事部门根据对部员工培训需求调查的成果，以及公司有关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的需求，于每年年初拟订年度培训计划，并呈报审核。2、各部门应根据各自业务发展的需要，拟定部门培训需求计划，并反映给人事部门统筹规划。3、人事部门可根据实际状况分解年度培训计划，拟订季度计划，编制培训课程清单。（四）、培训实施1、新员工入职培训A、入职前培训由人力资源部组织培训，在新员工接触岗位工作前开始培训。B、入职岗位培训实施导师制入职教育。（１）此培训应自新员工入职培训结束之日起开始。（２）岗位培训任务及其导师由部门经理或项目负责人...
