学好“党章，学好习总书记讲话”做一名合格党员我是1994年7月到管陶乡教育办会计担任的，弹子之间到今年已有二十三年了。二十多年来，我按照《中华人民共和国会计法》赋予的职责，在乡中心校长的领导下，积极贯彻执行国家财务制度，按照义务教育法保障机制，编制学校预算，加强财务管理和监督，严格控制学校教育经费开支范围和开支标准，认真审核原始凭证，对不符合规定的收支和违反财经纪委的行为进行了坚决抵制。对国家的专项教育经费做到了：事前进行了科学预算、事中进行实地过程监督、事后进行了审计核实三监督。为管陶乡28所中心学校、教学点的改扩建开源节流开源节流，做工到了少花钱多办事，让有限的教育经费，真正用到了全乡中小的教育发展上，用到中小学生的学习生活上。为全乡170多名中、小学教师的工资晋级、职称评定、医疗病养、离退待遇、死亡待遇、遗属待遇的申请，维护了全乡教师应享受的权益，尽了自己的义务。为全乡2000多名中小学生中家庭困难学生的救助和寄宿生生活补助争取了多量资金，不让一个适龄儿童因为家庭贫困而失学，保证了全乡九年制义务教育的落实。做会计实际工作这些年，我感悟较深，所以我想说说我的心理话，同大家分享。做一个全乡教育经费的红管家是我终生的追求和梦想。1994年7月原会计离职进修，我受命于危难之理，从教学岗位上转到会计岗位上，当时，我对会计工作一窍不通，我为了自己尽快熟悉会计工作，就找来会计入门书籍自学，实际下账不会就请教别单位的老同志，由于我有一股，干一行爱一行的钻劲，所以我很快就胜任了会计工作。从不懂会计工作，到胜任会计工作的过程，使我真正体会到“世上无难事，只要有心人”的真谛含义。过了几年后，我认为只要时间越长，人越老，便理所当然地会成为一个无所不能的会计“高人”，然而时代的变化，科学的发展，往往超乎自己的想象，会计制度改革的步伐之快，让人防不所及。2003年以前是一个算盘，五个财本（总账、明细表、现金账、银行日记账、固定财产账）。会打算盘，会记收支账就成事大吉了。到了2004年，随着会计制度的改革，教育系统要实行会计电算化——用财务软件进行电脑记账了，这对于一个70年代毕业的高中生来说，不能不主间一个天的挑战，让我这个在会计岗位上工作了十多年的老会计犯了难，数十年来，拨弄算盘时灵巧的双手却怎么也掌握不好骨碌碌乱跑的鼠标。更让人招架不住的是一项新的会计准夫出台后，会计人员尚未完全掌握，没多久又被多次修订。如果不注重学习、培训就很难跟上改革的步伐。随时将会面临被淘汰的危险。所以作为一名“会计人”，只有不断地学习丰富提升自己，才能把业务水平提高，成为知识业务型的“会计人”。随着我国财经制度的不断完善，要求从事会计工作的人员，必须取得《会计资格证》，必须持证上岗。我为了考取会计证，参加会计证培训班学习，国家的财经政策、会计实务、会计电算化，一份耕耘。一份收获，经过自己一年多的自学，参加了河北省会计从事人员资格考试。终于取得了《会计人员从事资格证》，为单位的财务工作规范做出了贡献。诚实是做人之本，无私的胸怀，良好的心态，朴素的生活态度，严格踏实的工作作风，公正的处事原则，是做一个优秀的会计人员的所必须具备的品质。诚信是做人之本，同时也是会计行业的立业之本。会计事务是由记账会计和现金支付会计共同完成的，我们单位的会计事务自所以做得好，是因为我们俩个人做到了：事事先沟通，事事先商量、事事都公开，事事都说清，做工作抢着干，完成任务了事，做到了相互无怨言、相互无猜忌。相互信任，相互依靠。团结是干好一切工作的胜利之本。财务工作的性质决定了会计工作经常处于“有功不能表，成绩不能说”，的尴尬境地，不要说每月一次要整理、审核、汇总八个中心学校的原始支出凭证到教育局财务科报账，银行转账、现金发放，业务完成后记账的日常性工作，每年的基础教育年报工作、人事年报、教师的正常工资晋升、职称评审与工资兑现、事业单位报审、救灾捐款、每学年的教师绩效工资的核算、教师的医疗保险、学校基建与标准化建设等工作千头万绪，都要求准确率高时间紧、任务重。常常周五到教...
