林肯罗斯福一、求知篇•共同学习:请同学们阅读教材,完成学习提纲的第一部分
二、交流篇五六十年代持续发展,呈现繁荣七八十年代经济危机,调整政策90年代新经济时代历史时期经济发展情况春风得意马蹄疾——喜山重水复疑无路——忧柳暗花明又一村——乐一、春风得意—喜(50、60年代)何喜之有
五六十年代的繁荣玩电脑的孩子玩电脑的孩子阿波罗阿波罗1111号号从月球从月球看地球看地球高、新、富、牛繁荣一、春风得意—喜(50、60年)何喜之有
五六十年代的繁荣喜从何来
第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;美国还大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业和生产技术,发展新兴工业和军事工业,生产水平进一步发展;同时,政府也采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境
一、春风得意—喜(50、60年)占据广阔的国际市场大力发展科技教育创造有利经济发展的环境二、山重水复—忧(70、80年代)美国的忧虑七十年代危机美国老大匍匐前行由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974-1975年世界性的经济危机
图为美国一加油站“今日无油可售”牌子
由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974-1975年世界性的经济危机
图为美国一加油站“今日无油可售”牌子
今日无油可售二、山重水复—忧(70、80年代)1、通货膨胀2、高失业率3、债务加重4、股票大跌要求:1
每四人一个小组进行讨论,把找到的解决办法写在纸上
可以解决其中一条,也可以是多条
二、山重水复—忧(70、80年代)学以致用美国的忧虑七十年代危机八十年代调整二、山重水复—忧(70、80年代)三、柳暗花明—乐(90年代--)美国政府采取什么措施促进经济发展
信息产业三、柳暗花明—乐(90年代--)新经济信息化持续稳定的增长新经济时代三、柳暗花明—乐(90年代--)信息产业三、柳暗花明—乐(9