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高中数学 31(直线的倾斜角与斜率)课件 新人教A版必修2 课件VIP免费

高中数学 31(直线的倾斜角与斜率)课件 新人教A版必修2 课件_第1页
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§3.1.1§3.1.1直线的倾斜角和斜率直线的倾斜角和斜率一次函数的图象有何特点?给定函数y=2x+1,如何作出它的图像?一般地,一次函数y=kx+b的图象是一条直线,它是以满足y=kx+b的每一对x、y的值为坐标的点构成的.复习回顾复习回顾问题:在直角坐标系中,过点问题:在直角坐标系中,过点PP的一条直线的一条直线绕点绕点PP旋转,不管旋转多少周,他对旋转,不管旋转多少周,他对xx轴的相对位置有几种情形,请画出轴的相对位置有几种情形,请画出来?来?2、直线的倾斜角与斜率在平面直角坐标系中,当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.当直线和x轴平行或重合时,我们规定直线的倾斜角为00.00180,0倾斜角不是900的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率,常用k来表示.练习练习关系为的大小的斜率在图中的直线,,,,)1(321321kkkllll1l2l33、斜率公式)(:),(),,(211212222111xxxxyykyxPyxP的直线的斜率公式经过两点公式的特点:(1)与两点的顺序无关;(2)公式表明,直线对于x轴的倾斜度,可以通过直线上任意两点的坐标来表示,而不需要求出直线的倾斜角;(3)当x1=x2时,公式不适用,此时直线与x轴垂直,α=900例1如下图,已知A(3,2),B(-4,1),C(0,-1),求直线AB,BC,CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角。例题分析例题分析OxyACB例2、在平面直角坐标系中,画出经过原点且斜率分别为1,-1,2和-3的直线。例题分析例题分析4321,,llll及Oxy3l1l2l4lA3A1A2A4下列哪些说法是正确的()A、任一条直线都有倾斜角,也都有斜率B、直线的倾斜角越大,斜率也越大C、平行于x轴的直线的倾斜角是0或πD、两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等E、两直线的斜率相等,它们的倾斜角也相等F、直线斜率的范围是R练习练习(3)如图,直线l1的倾斜角α1=300,直线l1⊥l2,求l1、l2的斜率.αα11αα22xxyy练习练习3.1.2两条直线平行与垂直的判定知识回扣•1、求经过A(-2,0),B(-5,3)两点的直线的斜率和倾斜角.2、若三点A(5,1),B(a,3),C(-4,2)在同一条直线上,确定常数a的值.设两条直线l1、l2的斜率分别为k1、k2.xOyl2l1α1α2结论1:对于两条不重合的直线l1、l2,其斜率分别为k1、k2,有l1∥l2k1=k2.设两条直线l1、l2的倾斜角分别为α1、α2(α1、α2≠90°).xOyl2l1α1α2结论2:如果两条直线l1、l2都有斜率,且分别为k1、k2,则有l1⊥l2k1k2=-1.例3已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),试判断直线BA与PQ的位置关系,并证明你的结论。AXYBPQ例4、已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状,并给出证明。例4、已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3)Q(6,6),判断直线AB与PQ的位置关系。例5、已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三点,试判断△ABC的形状。

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