第14课时电流和电路电压电阻第一篇教材复习考点梳理夯实基础考向探究逐个击破考点一电荷1.摩擦起电(1)定义：用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。(2)实质：电子的。物体失去电子带电,得到电子带电。(3)带电体的性质：带电体能够吸引。(4)两种电荷ቐ正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带电负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒带电转移正负轻小物体正负考点梳理夯实基础考向探究逐个击破2.电荷间的相互作用(1)同种电荷相互,异种电荷相互。[注意]互相排斥的两个带电物体一定带同种电荷;互相吸引的两个物体,一个带电时,另一个可能带异种电荷,也可能不带电。(2)检验物体是否带电的仪器是。①原理：。②箔片张开的角度越大,带电体所带的电荷越多。(3)物体所带电荷的多少叫带电量,单位是库仑(C)。排斥吸引验电器同种电荷相互排斥考点梳理夯实基础考向探究逐个击破3.原子的结构原子ەۖ۔ۖۓ原子核ቐ质子(带电)(电)核外(带负电)正中子不带电子考点梳理夯实基础考向探究逐个击破4.物质的导电性名称导体绝缘体半导体超导体定义容易导电的物体不容易导电的物体导电性介于导体和绝缘体之间的物质某些物质在很低的温度时,电阻变为0举例金属、人体、大地、食盐水溶液等橡胶、陶瓷、玻璃、塑料等硅、锗、二极管等输电线(减少电能损耗)、发电线圈(减少产生热量)联系导体和绝缘体之间没有绝对的界限,当条件改变时(高温、潮湿)时,绝缘体可以变成导体考点梳理夯实基础考向探究逐个击破考点二电流和电压及其测量电流(I)电压(U)形成电荷的定向移动形成电流,把定向移动的方向规定为电流的方向电路中有电流,就一定有电压单位及换算单位：安培(A)1mA=A,1uA=A单位：伏特(V)1mV=V,1kV=V常见值家庭用节能灯电流约0.1A;家用空调电流约5A一节新干电池电压为1.5V;我国家庭电路的电压为220V;人体的安全电压不高于36V正电荷10-310-610-3103考点梳理夯实基础考向探究逐个击破(续表)电流(I)电压(U)测量仪表：电流表(0~0.6A和0~3A)仪表：电压表(0~3V和0~15V)使用规则：①电流表和电压表使用前必须先,用试触法选择合适的量程②电流表与被测元件,电压表与被测元件③都是“+”进“-”出调零串联并联考点梳理夯实基础考向探究逐个击破(续表)电流(I)电压(U)读数分度值为,示数为;若接0~0.6A的量程,则该表示数为分度值为,示数为;若接0~15V的量程,则该表示数为0.1A0.6A0.12A0.1V0.3V1.5V考点梳理夯实基础考向探究逐个击破考点三电路(1)电路的三种状态：、和(分为用电器短路和电源短路)。(2)获得持续电流的条件：电路两端有,电路为。1.电路的构成ەۖۖ۔ۖۖۓ电源：提供电能用电器：消耗电能导线：输送电能开关：控制电路的通断通路断路短路电压通路考点梳理夯实基础考向探究逐个击破2.串联电路和并联电路规律串联并联电流规律处处相等,I=I1=I2=…=In干路电流等于,I=I+I2+…+In电压规律总电压等于各用电器电压之和,即U=U1+U2+…+Un电源电压与各用电器两端电压相等,即U=U1=U2=…=Un各支路电流之和考点梳理夯实基础考向探究逐个击破考点四电阻1.定义：导体对电流阻碍作用的大小,用R表示,单位欧姆(Ω)。2.影响因素：①长度：同种材料、横截面积相同的导体,长度,电阻越大。②横截面积：同种材料、长度相同的导体,横截面积越小,电阻。③温度：大多数导体的温度越高,电阻越大。越长越大考点梳理夯实基础考向探究逐个击破3.滑动变阻器(1)原理：通过改变连入电路中电阻丝的来改变电路中的电阻。(2)接法：滑动变阻器与用电器串联,采用“一上一下”接法,如图14-1所示。图14-1①当滑片P靠近下接线柱移动时,阻值;②当滑片P远离下接线柱移动时,阻值。长度变小变大考点梳理夯实基础考向探究逐个击破(3)如图14-2所示,滑动变阻器在电路中的作用：①;②;③。图14-2(4)铭牌“5Ω3A”的意义：①最大阻值为5Ω,②允许通过的最大电流为3A。保护电路改变电路中的电流改变小灯泡两端的电压探究一电荷考点梳理夯实基础考向探究逐个击破1.甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图14-3所示,已知乙带负电,则下列判断正确的是()A.甲带正电,丙带正电B.甲带正电,丙带负电C.甲带负电,丙带正电D.甲带负电,丙带负电图14-3[答案]C[解析]甲、乙、丙三个轻质小球都带电,因为...
