语文 1.2.1(南州六月荔枝丹)同步备课课件 苏教版必修5 课件VIP免费

南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹贾祖璋贾祖璋贾祖璋是我国著名的科普作家,他创作了大量的科普作品,解放前曾写有《鸟与文学》解放后出版的有《生物学碎锦》.贾祖章的科普作品大多以绚烂多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体,有着相当高的思想性、科学性、艺术性.学习目标：1.理解文章说明的顺序，从总体上把握文章的内容。2.学习和理解文中引用及其它说明方法的作用。3.理解作者把条理性、科学性、知识性和文学性统一起来的写作技巧。膜膜（贮藏）发展树谱移植产地外壳外壳大小大小核核花花生态生产果实形态肉肉由主到次由古到今由外向内由表及里颜色颜色形状形状文章开头为什么从幼时对荔枝的印象写起？亲切活泼构成悬念借以为纲提供依据引用白居易的《荔枝图序》又有什么作用？第8段为什么在介绍荔枝肉之后插入一段关于荔枝不耐贮藏的特点？引用杜诗的作用？果肉特性解决变质变质旁证穷奢极欲长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。引用列数字打比方举例子分类别作诠释画图表下定义摹状貌作比较常用的说明方法飞焰欲横天,红云几万重绚丽的色彩热烈的景象盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇色白质薄一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。不耐贮藏密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。仙人本是海仙姿，从此江乡亦萌蘖。性喜温暖很难北移罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人发展荔枝造福人民罗浮山下四时春卢橘杨梅次第新日啖荔枝三百颗不妨常作岭南人1.从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”“红星”“珊瑚珠”都很逼真。2.缯是丝织物，丝织物润滑，荔枝壳却是粗糙的。3.荔枝大小通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克；现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右。4.有的一边高，一边低顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟叫做缝合线。AA作比较分类别列数字作诠释作比较分类别列数字作诠释BB打比方作比较列数字下定义打比方作比较列数字下定义CC引用作比较列数字分类别引用作比较列数字分类别DD引用分类别列数字下定义引用分类别列数字下定义AA引用列数字引用作比较引用列数字引用作比较BB举例子引用分类别列数字举例子引用分类别列数字DD举例子引用打比方列数字举例子引用打比方列数字CC作诠释列数字引用举例子作诠释列数字引用举例子1.南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。2.一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花已子”的谚语。3.细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”4.还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克。作业筛选课文主要信息，筛选课文主要信息，把这篇文章改写成一段一百把这篇文章改写成一段一百字左右的平实的说明性文字。字左右的平实的说明性文字。