高中语文(信陵君窃符救赵)课件 北京版选修1 课件VIP专享VIP免费

《信陵君窃符救赵》司马迁【【目的要求目的要求】】11、学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。、学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。22、理解课文在材料的选取，剪裁和组织方面的特点。、理解课文在材料的选取，剪裁和组织方面的特点。33、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。关于时代背景。关于时代背景。战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狞不猎，不农不商，靠知识糊口于四方。阶层。这些人走公室，跑私门，不狞不猎，不农不商，靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。各国贵这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌，族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌，齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇，他们都收养几齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗手。手。战国时代，魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春战国时代，魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君都以养客著名，并称“四公子”。在“仁而下士，皆谦而礼交之”这申君都以养客著名，并称“四公子”。在“仁而下士，皆谦而礼交之”这方面信陵君比其他三个公子更突出。司马迁对此极为赞赏，所以在文章中方面信陵君比其他三个公子更突出。司马迁对此极为赞赏，所以在文章中洋溢着对信陵君由衷的敬慕之情，七十多个“公子”连用，即可表明这一洋溢着对信陵君由衷的敬慕之情，七十多个“公子”连用，即可表明这一点。点。第一部分：（第一部分：（11）对信陵君的概括介绍，突出的是他“仁而下士”的）对信陵君的概括介绍，突出的是他“仁而下士”的品质，起到笼罩全篇的作用。品质，起到笼罩全篇的作用。第二部分：是具体描写他如何“仁而下士”，其一为信陵君与侯赢的第二部分：是具体描写他如何“仁而下士”，其一为信陵君与侯赢的交往过程。其二为信陵君与朱亥的交往过程。。交往过程。其二为信陵君与朱亥的交往过程。。第三部分：具体叙写“窃符救赵”的故事，是他“仁而下士”所获得第三部分：具体叙写“窃符救赵”的故事，是他“仁而下士”所获得的成果。的成果。而第二部分，在结构上是后面“窃符救赵”故事的铺垫。正因为信陵君而第二部分，在结构上是后面“窃符救赵”故事的铺垫。正因为信陵君“仁而下士”才得到了侯生与朱亥的帮助，使他得以却秦救赵，建功立“仁而下士”才得到了侯生与朱亥的帮助，使他得以却秦救赵，建功立业。业。信陵君：仁而下士，有义勇精神。信陵君：仁而下士，有义勇精神。主要刻画了三个人物，性格都非常鲜明：主要刻画了三个人物，性格都非常鲜明：侯赢：穷而志坚，有超人的才智与忠心。侯赢：穷而志坚，有超人的才智与忠心。朱亥：有骨气，有义勇精神。朱亥：有骨气，有义勇精神。关于侯赢在信陵君到达晋鄙军之日北向自刎一事，可以从当时的社会背关于侯赢在信陵君到达晋鄙军之日北向自刎一事，可以从当时的社会背景...