高中语文 第四册第四单元之(长亭送别)课件 人教版 课件VIP免费

学无止境，勇攀高峰！1牵住你的手，相别在黄鹤楼。波涛万里长江水，送你下扬州。真情伴你走，春色为你留。二十四桥明月夜，牵挂在扬州。扬州城有没有我这样的好朋友？扬州城有没有人为你分担忧和愁？扬州城有没有我这样的知心人？扬州城有没有人和你风雨同舟？烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒，等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦！学无止境，勇攀高峰！2自古以来，故国乡土之思、骨肉亲人之念、挚友拜别之感，动人心弦。“拜别”，成为我国古典诗歌歌咏的重要内容。“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。”（《楚辞》）“黯然销魂者，唯别而已矣。”《别赋》）从先秦《诗经》《楚辞》到两汉乐府，从唐代诗歌到宋元词曲以至明清诗文，拜别之情意犹未尽。用送别诗词曲的鉴赏方法赏析长亭送别学无止境，勇攀高峰！4内容及主题倾向第一，直接抒写离别之情的。如李白的《赠汪伦》、柳永《雨霖铃》、王维《送元二使安西》等。第二，借诗吐胸中积愤或表明心志的。这类诗往往是诗人在艰难困厄之际写就的，往往有不少见情见性的佳作，坦陈心志的告白，借以一吐胸中积愤或表明心志。如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。第三，重在劝勉、安慰的。因为是知音，说话才质朴而豪爽，又因别离，才以希望为慰藉，于慰藉之中倾注信心和力量。如：高适的《别董大》（“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”一句重在对友人的劝勉）第四，综合型的，既含离别之情，又有身世命运之感，或兼劝慰警示之意。这类送别诗内涵丰富，表意的侧重点也不明显。如谢眺《新亭渚别范零陵》把离别之情、劝慰之情和内心的希冀巧妙融为一体：“停骖我怅望，辍棹子夷犹。广平听力籍，茂陵将见求。心事俱已矣，江上徒离忧。”学无止境，勇攀高峰！5【意象】拜别之地：长亭、灞桥、楼阁、客舍、江边、渡口、南浦等。拜别之景：风雨、杨柳、酒、孤帆、孤雁、秋蝉、寒鸦、西风、雾霭、残阳（落日）、春风、落叶、残红、江水、兰舟等。学无止境，勇攀高峰！61.长亭《说文解字》：“亭，停也。”即停步休息之所。古代驿站约隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息和送别。长亭乃拜别之所，带有词人深深的离愁别绪。学无止境，勇攀高峰！72．暮霭是一种黄昏意象，有种恋恋不舍，难分难离之意。柳永《雨霖铃》写离愁别绪，达到了情景交融的艺术境界：“念去去千里烟波，暮蔼沉沉楚天阔”，主人公暗淡的心情给天空水色染上灰色的色彩，为拜别词的千古绝唱。其他的如《长亭送别》：“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。”“四围山色中，一鞭残照里。”学无止境，勇攀高峰！83．酒酒可消忧，可递友情，可寄豪情，但往往是“举杯消愁愁更愁”。于是，酒到酣处人孤傲，酒香飘处别情浓。至柳永“今宵酒醒何处”也有同样情怀。三杯入肚，便使得肝肠寸断。关汉卿《双调·沉醉东风》“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得，好去者前程万里。”更体现出笔者一份苍凉豪宕。学无止境，勇攀高峰！94．柳柳是一个很早就被咏唱的对象，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”《诗经·小雅·采薇》被视为咏柳之祖，柳与拜别拉上了瓜葛。折柳寄情的习俗始于汉；汉朝以来，常在长安灞桥折柳相赠，来寄托依依惜别之情；汉朝还有《折杨柳》曲；灞陵桥，是当时人们拜别长安的必经之地，而灞陵桥两边杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别之地，如“年年柳色，灞陵伤别”的诗。后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。《忆秦娥》：“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”离情常与柳相合，一者“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，折柳相赠，有“挽留”之意。二者柳树纤柔细软的柳丝，则象征着情意绵绵；柳枝摇摆不定的形体，又传达出亲友拜别时“依依不舍”。学无止境，勇攀高峰！105．月月常常与悲欢离合...