语法专题一名词名词是用来表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词，名词分为普通名词和专有名词两大类。名词是中学英语考试中对词汇考查的重要内容之一，因为名词在中学英语基本词汇中所占比例很大。但由于英汉语种的不同，以及它们之间的文化差异，对名词的概念理解也有所不同。中国学生因受母语——汉语的影响，并不十分在意英语名词概念的含义，而用汉语名词概念的含义去理解英语名词概念的含义，在解题中经常会出现一些错误，所以应对名词中容易出现错误的知识点掌握清楚。1．弄清不可数名词没有复数形式；不能直接在前面加不定冠词；表示其数量不能直接在前面加数词，而要用apieceof之类的结构。但在下列情况下也可转化为可数名词；(1)有些物质名词表示不同种类时可以有复数形式。如：fishes,fruits,teas,allweathers。(2)有些抽象名词表示具体的事物时，是可数名词。如：shame/pity(憾事)，interest(乐事)，pleasure(乐事)，surprise(意外事/惊奇的事)，disappointment(令人失望的人或事)，success(成功的人或事)，difficulty(难事)，help(帮手)等。(3)“表示一场/段/件/……”种时，要用a或an，此时多有形容词或of短语修饰。如：afinerain(一阵细雨)，aheavysnow(一场大雪)，alongtime(很长一段时间)。(4)“表示一杯/罐/”瓶的tea,coffee,drink,beer等，可以用a(n)或数词修饰，也有复数形式。如：twoteasandacoffee(两杯茶和一杯咖啡)。(5)有的名词可数与否由意思而定。如：paper(纸，试卷)，glass(玻璃，玻璃杯)，time(时间，次、倍)，exercise(锻炼，习题、体操)，experience(经验，经历)，room(房间，空间、余地)。(6)有些不可数名词，无论在什么情况下也没有复数形式的，即使受形容词修饰也不能加不定冠词的。如：advice,fun,homework,information,news,progress,equipment,furniture,baggage/luggage,jewellery,clothing等。2．理解可数名词的数大于一时要用复数形式。并注意可数名词的复数的构成。3’．掌握名词的所有格形式：s式和of式。一般说来，表示有生命的名词和表示时间、国家、距离等的名词’的所有格用s，如Mary’smother,today’snews；表示无生命的事物名词的所有格用of，如thecoverofthebook。以s’结尾的复数名词后只加不加s。如teachers’office’。表示两个或多人共有的，在最后一个名词后加s。如KateandMary’sroom(凯特和玛丽的房间)。在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：thebarber’s(理发店)。4．作定语的名词一般用单数形式。如astonebridge(石桥),ameetingroom(会议室),morningexercise(早操)，LondonAirport(伦敦机场)，astorybook(故事书)，ashoeshop(鞋店)。但man,woman要与所修饰的名词的数一致。如awomanteacher(一位女教师)，twowomenteachers(两位女教师)。另外sports,sales,clothes,goods,arts,customs等只用复数形式修饰名词。如asportsmeet(运动会)，agoodstrain(货车)，customshouse(海关)，asalesmanager(营业主任)“”。数词＋名词作定语时若有连字符，名词用单数；若无连字符，名词用所有格。5．注意名词的修饰语(1)只能修饰可数名词的有each,either,neither,another,these,those,both,(a)few,several,many,agreat/goodmany,alargenumberof,scoresof,dozensof等。(2)只能修饰不可数的有(a)little,much,abitof,agreatdealof,alargeamountof等。(3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有some,any,half,most,all,alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,quantitiesof等。1.(2009·浙江)Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy______tothedigitalresourcesofthelibrary.A.accessB.passageC.wayD.approach[答案]A。考查名词辨析。句意：新设计的系统能够让学生便捷、容易地搜索到图书馆的电子资源。这里give...accessto...“”是固定词组，表示能得到，能进入，所以选A。2．(2009·天津)I’mtryingtobreakthe______ofgettinguptoolate.A.traditionB.convenienceC.habitD.leisure[答案]C。考查名词。句意：我正试图改掉起床太晚的习惯。habit指个人的习惯...
