第三部分阅读理解-2-命题规律备考策略“突出语篇,强调应用,注重交际”是高考命题的主导思想,“高中阶段侧重培养考生的阅读能力”是英语新课程的精神。因此,阅读理解一直是高中英语教学的重点。《考试说明》明确指出:阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径,因此,阅读理解在试卷中所占比重较大。-3-命题规律备考策略1.选材真实,题材丰富,体裁多样四川卷阅读理解试题坚持能力立意的命题理念,题材多样化,信息丰富,包括日常生活、科普、社会、文化、政治、经济、新闻、史地、人物传记等等,具有浓郁的人文和社会气息,内容有较强的时代感,同时具有一定的知识性、趣味性和思想性,充分体现了灵活运用语言的要求;这种关注实际生活的选材特点已呈现出明显的增强趋势。体裁包括记叙文、说明文、议论文和应用文等。-4-命题规律备考策略近三年高考英语四川卷的阅读理解考查特点如下:2012~2014年高考英语四川卷阅读理解体裁与话题统计年份2014年2013年2012年A招聘广告招聘志愿者参加公益事业应用文欢庆中国蛇年记叙文享受自然美景B记叙文回忆幼时经历过的冒险和奇遇记叙文海中获救说明文食宿旅行C新闻报道九岁的小女孩挽救父亲的生命新闻报道不法商人销售假冒炸弹探测仪记叙文寻找工作的经历D说明文睡眠模式夹叙夹议缅怀老家新闻报道大学网络学习E科研报告荷尔蒙催生素对人们的影响科研报告心脏跳动的周期与人们感受恐惧的可能性之间的联系科普文植物提早开花的前因后果-5-命题规律备考策略2.词汇灵活,句式多样,结构复杂高考阅读理解在词汇方面对考生的要求越来越高,凡是能够利用构词法判断出词性和词义的词汇均不视为生词,不再标注汉语注释。超纲词汇也时有出现,一词多义、熟词生义的情况更是频繁出现;词汇的活用比比皆是。阅读文章多出自国外的报刊,虽然在语言上经过了一定的加工,但最大限度地保持了语言地道的特点;语篇结构有一定的难度,作者阐述问题时使用多种修辞手法;文章的展开也不是只按照顺叙的方法,而是兼有倒叙、插叙等;简单句、复合句、虚拟语气、结构复杂的长句、倒装、省略以及插入语等也随处可见。因此,考生只有在平日里加大词汇量的积累,加强阅读训练,才能克服理解语句和篇章的困难。-6-命题规律备考策略2.词汇灵活,句式多样,结构复杂高考阅读理解在词汇方面对考生的要求越来越高,凡是能够利用构词法判断出词性和词义的词汇均不视为生词,不再标注汉语注释。超纲词汇也时有出现,一词多义、熟词生义的情况更是频繁出现;词汇的活用比比皆是。阅读文章多出自国外的报刊,虽然在语言上经过了一定的加工,但最大限度地保持了语言地道的特点;语篇结构有一定的难度,作者阐述问题时使用多种修辞手法;文章的展开也不是只按照顺叙的方法,而是兼有倒叙、插叙等;简单句、复合句、虚拟语气、结构复杂的长句、倒装、省略以及插入语等也随处可见。因此,考生只有在平日里加大词汇量的积累,加强阅读训练,才能克服理解语句和篇章的困难。-7-命题规律备考策略3.题型稳定,细节为主,推断突出阅读理解题还要求考生读懂有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书刊、报纸、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:理解主旨和要义,理解文中具体信息,根据上下文推断生词的词义,作出判断和推理,理解文章的基本结构,理解作者的意图、观点和态度等。常规阅读理解的考点设置主要有以下几个方面:细节理解题、推理判断题、主旨大意题、词义猜测题、意图态度题等。2012~2014年高考英语四川卷常规阅读理解考点统计年份考点2014年2013年2012年细节理解题999推理判断题553主旨大意题323词义猜测题233意图态度题112合计202020-8-命题规律备考策略高考阅读理解题型一直比较稳定。分析近三年四川卷可知,题目以细节理解为主,推理判断题有了明显上升的趋势。值得关注的是五大题型在考试中所占的比重,主旨大意题、词义猜测题和意图态度题在高考中全面淡化。当然,我们也不能就此得出词义猜测和主旨大意题不再重要的结论,这两种题型仍然应是考生备战2015年高考的学习内容之一。2012~2014年高考英语四川卷常规阅读理解设问方式统计:年份设问方式2014年2013年2012年特殊疑问句what10510why240which432who000w...
