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高中语文 第四单元第13课(动物游戏之谜)课件(2) 新人教版必修3 课件VIP免费

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动物游戏之谜动物游戏之谜作者:周立明作者:周立明一、动物游戏有哪三种类型?有何特征?二、“生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。”而动物却要消耗大量的能量进行没有明确目的的游戏。对此,研究者有哪几种不同的看法?猴子北极熊野象二、“生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。”而动物却要消耗大量的能量进行没有明确目的的游戏。对此,研究者有哪几种不同的看法?研究者们关于“动物为什么游戏”有四种不同的假说,这四种假说的根据和结论分别是什么?一、演习说根据:黑猩猩掌中戏水的游戏结论:游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”——游戏是生活的演习。二、自娱说根据:结论:河马玩浮叶,渡鸦滑雪梯通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚,自我保护。三、学习说根据:结论:黑猩猩玩棍子、动物“捉迷藏”和追逐游戏游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。四、锻炼说羱羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行的各种游戏根据:结论:动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力课文为什么没有确定的结论?一、人类对动物的了解还不多,现在提出的各种假说都有其合理性,也有其局限性。二、科学注重求实,即使作者倾向于某种假说,也要经过实验的证明,不能贸然下结论。三、包容性是科学精神的重要内涵。课外知识积累游戏人格是一个伟大的传统,这个传统是从一个微不足道的人开始的。古帝尧之世的壤父,这个游戏的发明者,当时站在道路上,用手中壤木,投掷地上的那一块壤木,这个单纯的游戏包含了游戏的主要形而上性征:他企图在现世功利目标之外,虚设一个伪标来转移人的焦虑。击中伪标造成击中真标的假象,它代偿了人在真实世界里无法完成的复杂欲望。——朱大可《话语的闪电》P7

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