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高中数学 第一章 算法初步 12 流程图(4)循环结构课件 苏教版必修3 课件VIP免费

高中数学 第一章 算法初步 12 流程图(4)循环结构课件 苏教版必修3 课件_第1页
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流程图的基本算法结构复习巩固三种基本算法结构框图i)顺序结构i)顺序结构ii)选择结构ii)选择结构ABpYNABiii)循环结构iii)循环结构ApYNAYNp(直到型)(直到型)(当型)(当型)1.下列说法中,正确的是______⑴循环结构中可以不包含选择结构;⑵循环结构可以无止境地循环下去;⑶循环结构是程序的基本结构之一.2.关于循环结构的下列说法正确的是_____⑴当型可以转化为直到型,直到型不能转化为当型;⑵直到型可以转化为当型,当型不能转化为直到型;⑶当型和直到型是两种不同的结构,不能互相转化;⑷当型和直到型可以互相转化.(3)(4)基础练习4.用Ni代表第i个学生的学号,Gi代表第i个学生的成绩(i=1,2,…,50),那么右图表示了一个什么样的算法?开始3.先分步写出计算2+4+6+…+100的一个算法,再画出流程图.50个学生中成绩不低于80分的学生的学号和成绩打印出来。否5。在国内寄平信,每封信的重量x(克)不超过60克时的邮费(单位:分)标准为,试画出计算邮费(不超过60克)的流程图.80,(0,20]160,(20,40]240,(40,60]xyxxx>40x>20结束YNN是Y输出yy80y160y240输出y输出yx>20开始输入x6.根据下面算法写出其运算结构并画出流程图S1T1;S2i3;S3TT×i;S4ii+2;S5如果i不大于9,返回执行S3,否则输出T的值.开始T1i3TT×iii+2i<=9输出T结束NY例5设计一个计算10个数平均数的算法.分析我们用一个循环依次输入10个数,再用一个变量存放数的累加和,在求出10个数的总和后,除以10,就得到10个数的平均数.S1S←0;{使S=0}S2I←1;{使I=1}S3输入G;{输入一个数}S4S←S+G;{求S+G,其和仍放在S中}S5I←I+1;{使I的值增加1}S6如果I不大于10,转S3;{如果I>10,退出循环}S7A←S/10;{将平均数S/10存放到A中}解S8输出A.{输出平均数}算法流程图开始结束利用顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本结构描述的算法,结构清晰,容易阅读、理解和修改.

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