高一语文南朝诗两首复习课件 粤教版 必修1 课件VIP专享VIP免费

南朝诗两首南朝是我国文学创作的自觉时代自学提示1.理解把握诗歌的思想内容。2.体会作者的感情变化。3.学习描写景物和抒发感情自然地结合、情景交融的手法。谢灵运——谢公诗如初发芙蓉•南朝诗人，晋大将军谢玄之孙，出生于世袭贵族之家，袭封康乐公，又称谢康乐、大谢。•是我国第一个大量创作山水诗的作家，与陶渊明的田园诗相对应。•南朝诗人，是谢灵运“”的同族，世称小谢“”或谢宣城。•诗风清新流丽，多为山水诗，情味隽永，极受李白推崇，对后世影响很大。谢眺—蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发登池上楼一熟悉课文•潜虬媚（怜惜）幽姿，飞鸿（大鸟名）响远音（悠远的声音）。•潜游的虬龙怜惜美好的姿态，飞鸿的声音从悠远的高空传来。•薄（靠近）霄愧（惭愧）云浮，栖川（指深渊中的潜龙）怍（zuò惭愧）渊沉。•面对高飞于云霄的飞鸿和潜游于深水的虬龙，我惭愧万分•进德（指仕途上的进取）智所拙，退耕力不任。•想做一番事业，自己的智能又来不及，想告老归田，体力又担当不了。•徇（xùn追求）禄反穷海，卧疴（kē追求）对空林。•追求禄位而到了荒僻的海滨地区，卧病在床，面对空荡荡的树林。•衾（qīn大被子）枕昧（昏暗，不明）节候，褰开（qiān揭开、打开）暂窥临。•因卧病在床，不名季节的变化，拉开窗帷，临窗眺望。•倾耳聆波澜，举目眺岖嵚（qūqīn山势险峻的样子）。•侧耳倾听近处波涛彭湃，举目眺望远处山势险峻。•初景革（清除）绪风（余风），新阳（指春）改故阴（指冬）。•初春的阳光消除了冬季残留下来的寒风，新春改变了残冬。•池塘（堤岸）生春草，园柳变鸣禽。•堤岸上长出了嫩绿的春草，园子的柳树上变换了鸟的叫声。•祁祁伤豳歌，萋萋感楚吟。•“采藩祁祁”这首豳歌与“春草兮萋萋”这首楚歌使我产生无限的感伤。•索居（离群独居）易永久（容易感到日子长久），离群难处心（难以安心）。•离群独居，时光难挨，内心也难以安定。•持操（保持节操）岂独古，无闷（没有烦闷）征（验证、证明）在今。•能保持高尚的节操无所苦闷，此事岂独古人有之，我于今日可验证它。二《登池上楼》自学思考题1.诗首四句在全诗中的地位怎样？表达作者怎样的感情？•提示：提示：第一、二句是诗的起兴，又含有比喻之意。诗人将我与“物”连接在一起，“我”欲飞上云霄却自愧不如飞鸿，“我”欲隐居山川又自惭不及潜龙，比喻之意十分明显：隐居之士悠然自适，仕宦之人志得意满，而我欲为官却仕途不顺，欲隐居却乏此高致。接着用“进德智所拙，退耕力不任”抒发了诗人在仕与隐的去向上进退维谷、左右为难的内心矛盾和痛苦。再想到自己被贬永州、一直追求的理想难以实现，在病榻上度过万木萧疏的冬天，心境愈加沉郁感伤。2.第五至第八句写了诗人登楼及所见所闻，其中佳句“池塘生春草，圆柳变鸣禽”表现了作者什么样的心情？•提示：提示：作者终日卧床，甚至连外界节气的变化也不知晓了，当他姑且撑起久病初愈的身体揭开门帷登楼一望，此时寒冬已过，初春的太阳赶走了残冬的冷风，暖意融融，诗人侧耳倾听那池水的波声，举目远眺高峻的山峦，一幅生动的春之美景映入了诗人的眼帘。一个“生”，一个“变”，一幅生意盎然的图画生出了动感，同时将诗人心中激起的惊奇、欣喜、新鲜之感准确、生动、传神的反映了出来。在此时，诗人暂时忘却了烦恼，心情清朗，愉快了许多。3.诗的后三句表现了诗人心境的再度变化，具体有何表现?提示：提示：“祁祁伤豳歌，萋萋感楚吟”，美丽的春光，茂盛的春草，竟使诗人想起了前人感伤的诗句，诗人心中的抑郁沉重得难以派遣，新鲜之感激起的愉悦心情转瞬即逝了，诗人由此又联想到了自己“归”与“不归”的矛盾，心情复而沉重起来。但是“索居易永久，离群难处心”，孤独的隐居生活容易使人感到岁月漫长，难以安心，诗人的内心展开了激烈的斗争，然而“持操岂独古，无闷征在今”，今天照样有不追求功名、避世隐居不觉寂寞的有德的隐者，这一点将在自己身上得到证明，作者最终下了隐居的决心。晚登三山还望京邑•整体感知：本诗描写了诗人即将离开建康时晚登三山所见京邑的壮丽和大自然的美景，抒发了眷恋京城的情感。全诗...