高中语文 第三单元第13课等待戈多(节选)精品课件 粤教版必修5 课件VIP免费

第13课等待戈多(节选)诗海探珠灞上秋居马戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。【赏析】此诗纯写闭门寥落之感。整首诗篇好似一幅形象鲜明、艺术精湛的画卷。诗写客居灞上而感秋来寂寞，情景萧瑟。首联写灞原上空萧森的秋气，秋风秋雨已定，雁群频飞。颔联“落叶他乡树，寒灯独夜人”一联是名句，很值得玩味。诗人在他乡看到落叶的情景，不能不有所感触。自己羁留异地，何时才能回到故乡东海？一个“寒”字，一个“独”字，写尽客中凄凉孤独的况味。颈联写秋夜寂静，卧听滴露，孤单无依，与僧为邻，更进一步写出孤独的心境。末联抒发诗人的感慨，表达怀才不遇、进身渺茫的悲愤。这首诗写景，都是眼前所见，不加浮词雕饰；写情，重在真情实感，不作无病呻吟。因此，尽管题材并不新鲜，却仍有相当强的艺术感染力。【思考】颔联中“寒”“独”二者最妙，请结合诗句，加以赏析。【提示】画线部分为思考答案。课堂互动探究知能优化演练基础自主学案写作素材积累第13课美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识(1)单音字咀嚼．(jué)窥．视(kuī)忏．悔(chàn)腻．烦(nì)永堕．地狱(duò)鸨．母(bǎo)祈祷．(dǎo)抑．制(yì)乞．求(qǐ)踱．步(duó)眺．望(tiào)(2)多音字嚼咀嚼．jué咬文嚼．字jiáo压压．根儿yà压．迫yā症症．结zhēnɡ结症．zhènɡ二、字形辨认jiānɡ僵硬jiānɡ缰绳jiānɡ疆界luō啰唆luó锣鼓luó逻辑chàn忏悔xiān纤细三、词语辨析(1)保持·维持保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。例：①2010年全球经济总体_____复苏势头，GDP增速在4.6%左右，但不利因素依然存在。②12月31日，素有“任大炮”之称的任志强在其新浪博客发表博文，预测2011年房地产调控政策将_____严控。保持维持(2)场所·场合场合：人们活动的处所或地点。有时只指人们在一定情况下活动的处所。场所：只指具体的处所或地点，它可以是人们活动的，也可以不是人们活动的。例：①从1月2日开始，西班牙包括酒吧、餐馆、赌场等在内的所有室内公共_____，以及学校操场、医院等室外公共______，一律禁烟。②尹明善在公开_____下是不会谈论足球的，似乎他的商业帝国之下，没有力帆足球俱乐部有限公司这样一个亏损企业。场所场所场合四、词语释义精疲力竭：___________________________________________兴高采烈：_________________沉吟：___________________________________________忏悔：_____________________________________万劫不复：___________________________________________________________________________________。精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。兴致高，精神足。(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。认识了过去的错误或罪过而感到痛心。表示永远不能恢复(佛家称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思)五、文学常识1．走近作者萨缪尔·贝克特(1906－1989)，是一个具有爱尔兰血统的法籍________、________。他出生于爱尔兰首都都柏林的一个犹太家庭，父亲是测量员及核查员，母亲是虔诚的基督教徒。1927年毕业于都柏林的三一学院，获法文和意大利文学学士学位。戏剧家小说家1931年，他返回母校教法语，同时研究法国哲学家笛卡儿，获哲学硕士学位。1937年定居巴黎。贝克特一生经历了两次世界大战，亲眼目睹战争给人们带来的灾难和现实世界令人绝望的一幅幅画面。第二次世界大战结束后，曾短期回爱尔兰为红十字会工作，不久返回巴黎，成为职业作家。2．资料链接荒诞派戏剧：20世纪50年代兴起于法国的反传统戏剧流派。1950年法国剧作家尤奈斯库的《秃头歌女》问世，1953年贝克特又以剧作___________轰动法国舞台，1961年英国批评家艾思林发表《荒诞戏剧》一书，将这类作品作了理论上的概括，并予正式命名。此后，荒诞派戏剧达到了...