8、梳理文段的论证过程。议论文阅读考点1、分析概括中心论点。2、辨识论据的种类，分析其作用。3、辨析论证方法及作用。4、理清文段的结构思路。5、把握文段主要内容。6、理解文中词句的含义。7、分析议论文的语言特点。——议论文阅读考点复习论据论证过程中心论点（分论点）观点———材料1.理清观点与材料的关系。2.划分文段层次，梳理论证过程。思考问题：1、这段话有几层？2、请找出表示观点的句子。3、分析句子的论证方法及作用。美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。——培根《论美》示例一示例一美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。——培根《论美》设喻举例观点分总论证过程作者首先以“盛夏的水果”为喻，指出形体美难以保持的特点，然后以许多美人“有过放荡的青春”的反面例子为鉴戒，紧接着提出观点，恳切告诫人们“要把美的形貌与美的德行结合起来”，只有这样，才能达到理想的美的境界。1、解题思路2、常见答题形式：首先，接着，然后，最后。划分层次寻找观点辨识材料组织语言温故知新示例二珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间，雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命，鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。——《珍惜“有效期限”》观点引名言举事例结论总总分论证过程示例二珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间，雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命，鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。——《珍惜“有效期限”》作者首先提出观点“珍惜生命的‘有效期限’”，接着引用庄子的名言强调生命之短暂，再列举中外名人的事例证明他们珍惜生命，最后通过正反对比说理总结文段，证明珍惜生命的人活得更有价值。（总—分—总）选段解析一、理清观点与材料的结构（总—分）分析总分总结构，应以语句简洁、意思明确的总写句为观点。二、辨别论据：1、论据的类型：事实、道理2、论据的角度：正面、反面三、结合论证方法及其作用。四、常运用表示序数的词语，如：首先，接着，然后，其次，再次，最后。单纯的心灵是精美的，世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”，弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著，巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷，梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵。这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。作者首先提出观点“世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯”，接着列举蒙田等艺术名家的事例为证，最后运用比喻论证，点明他们的成就来自他们的单纯的美好心灵。演练场一中考链接完成中考题议论文阅读《信仰之光》的第一题。
