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碎片内容
例1:当m为何值时,直线L:y=x+m与椭圆x2+4y2=4有一个交点,两个交点,没有交点
练习:(1)直线y=kx-k+1与椭圆的位置关系是___
14922yx(2)已知椭圆x2+4y2=4,在椭圆上求一点P,使P到直线L:x-y+4=0的距离最小,并求最小值
141622yx例2:已知椭圆,过点M(2,1)作弦AB,使弦被M点平分,求此弦所在的直线方程
并求弦长|AB|
引例(1)点M(x,y)与定点F(c,0)的距离和它到直线L:的距离比是常数,求点M的轨迹
cax2ac(2)椭圆的左、右焦点分别为F1、F2的,试用x表示|MF1|,|MF2|
椭圆的第二定义:到定点的距离和它到定直线的距离比是常数(0
从事历史教学,热爱教育,高度负责。