0/5免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案【学科教案(音乐)】一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强教育教案实践和研究能力的高素质中小学(幼儿园)专任教师和教育教案管理人员,并为免费师范毕业生成长为优秀教师和未来教育家奠定教师专业发展基础
具体要求为:(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的职业道德情操和为基础教育发展服务终身的责任感和使命感
(二)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势,具有符合时代要求的基础教育改革发展理念,深刻理解青少年儿童成长规律和教育教案规律,能创造性开展教育教案工作,逐步形成个性化教育、教案和管理风格
(三)具有育人为本、实践取向和终身学习的教师专业发展意识,具备校本课程开发和校本教研组织、实施能力,初步形成教师专业自我发展能力和团队发展引领能力
(四)能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料,形成国际化视野
二、学习年限学习年限一般为年,最长不超过年
三、培养方式与教案要求(一)积极探索与地方政府、地方师范院校、中小学(幼儿园)合作的培养方式,选择生源相对集中且具备条件的地方师范院校、中小学(幼儿园)、教研机构及地方教育行政部门建设免费师范毕业生在职攻读教育硕士培养基地,实行高校教师与基础教育名师双导师指导机制
(二)以在职学习为主,课程学习主要通过集中面授与远程在线学习相结合方式进行,实行学分制
课程教案应贯彻理论与实践相结合的原则
教案宜采用课程讲授与案例教案、模拟教案、实践考察和自主学习等多元结合方式
在教案过程中应加强教师职业道德教育,使研究生树立长期从教的职业信念
应注重教师专业素质养成,注重教育教案能力的提升,注重实践反思和教育科研能力的提高
1/5每门课程可采取集中面授或在线学习加自主研修的方式完成教案,面授或在线学习课程课时并辅之以一定自主研修计学分
.集中面授部分:利用寒暑假时间,