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高考数学一轮复习 第23讲 正(余)弦定理课件 理 (浙江专版) 课件VIP免费

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12.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角度量问题..能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与几何计算有关的实际问题.1222sin2sin3sinsinsin224sinsinsin.5()()1cRsinCaRAbcRCabABCRRABCabc①;,②,;,,③;:::::在下列条件下,应用正弦定理求解:ⅰ已知两角和一边,求其他边和角;ⅱ已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角.正弦及其他定理及变式边和角.222222212cos2cos.2coscoscos.3()()()()2abcbcAbcababCABC;④;;;⑤在下列条件下,应运用余弦定理求解:ⅰ已知三边,求三个角;ⅱ已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角;ⅲ已知两边和其中一边的对角,求第三边和其他两个角.此类问.题余需弦定理及变要讨论式11sinsin.22124334SabCbcA⑥根据题意画出示意图;确定实际问题所涉及的三角形,并搞清该三角形的已知条件和未知.三条件;选用正、余弦角形的面积公式定理进行求解,.应用解三角并注意运算的形知识解决实际问题的步骤正确性;给出答案.222222sin2cos21sin22bRBsinBcacacBRabcacBab①;②;③;④;⑤;⑥【要点指南】1.△ABC中,BC=3,A=30°,B=60°,则AC等于()A.33B.3C.32D.23【解析】由正弦定理得BCsinA=ACsinB,AC=BCsinBsinA=3×3212=33,故选A.2.在△ABC中,如果BC=6,AB=4,cosB=13,那么AC等于()A.6B.26C.36D.46【解析】AC=AB2+BC2-2AB·BCcosB=62+42-2×6×4×13=6.3.在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,2b=a+c,且sinA,sinB,sinC成等比数列,则△ABC形状为()A.等腰三角形B.直角三角形C.正三角形D.等腰直角三角形【解析】由题意,2sinB=sinA+sinC,①sin2B=sinA·sinC,②所以sinA+sinC24=sinAsinC,所以(sinA-sinC)2=0,所以sinA=sinC,代入①,得sinB=sinA=sinC,所以A=B=C.4.在锐角△ABC中,设x=sinA·sinB,y=cosA·cosB,则x,y的大小关系为()A.x≤yB.xyD.x≥y【解析】y-x=cosAcosB-sinAsinB=cos(A+B)=-cosC<0,所以y2x+2>2x2x+2>x,解得22-2

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从事历史教学,热爱教育,高度负责。

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