第14课陈情表第1课时目标定位1.了解“表”这种文体的特点
2.把握文章结构,理清文章思路
3.体会作者至真至诚的亲情、忠情、苦情,正确认识“孝”的意义
4.欣赏本文的陈情艺术和语言特点
5.背诵全文,积累文言词汇
基础精练1.给下列加点的字注音①险衅.()②闵.凶()③愍.臣孤弱()④祚.薄()⑤期.功强.近()⑥茕茕.孑立()⑦逋.慢()⑧矜.育()⑨洗.马()⑩拔擢.()⑪优渥.()⑫盘桓.()xìnmǐnmǐnzuòjīqiǎnɡqiónɡbūjīnxiǎnzhuówòhuán2.解释下列加点的词语①舅夺.母志.:②抚养..:③夙婴.疾病:④沐浴清化..:⑤辞.不赴命:⑥急于星火..:⑦臣之进退..:⑧不矜.名节:夺:强行改变
志:守节的志向
清明的政治教化
流星的光,比喻急迫
指为官和守孝
3.名句默写(1)外无期功强近之亲,,茕茕孑立,
(2)但以刘日薄西山,,,朝不虑夕
内无应门五尺之僮形影相吊气息奄奄人命危浅文本互动一、初步感知1.实词(1)通假字①夙遭闵.凶:②零丁..孤苦:③四十有.四:通“悯”,忧愁,忧伤,这里指令人忧戚的事(多指疾病死丧)同“伶仃”,孤独的样子通“又”,表示整数之外再加零数(2)古今异义①九岁不行..古义:今义:②臣以供养无主..古义:今义:②臣以供养无主..古义:今义:不能走路
明清两代生员的统称
③后刺史臣荣举臣秀才..古义:今义:④非臣陨首所能上报..古义:今义:⑤零丁孤苦,至于..成立古义:今义:⑥欲苟顺私情,则告诉..不许古义:今义:优异的人才
明清两代生员的统称
向上级报告;b
表示达到某种程度;表示另提一事
说给别人,让人知道
⑦臣之辛苦..,非独蜀之人士……古义:今义:⑧是以区区..不能废远古义:今义:⑨臣