高中语文(咏怀古迹(其三))课件7 新人教版必修3 课件VIP免费

咏怀古迹咏怀古迹(其三)群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！杜甫☆☆字子美，自号少陵野老，字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，世曾任检校工部员外郎，世称杜工部。称杜工部。☆☆伟大的现实主义诗人，伟大的现实主义诗人，人称诗圣；其诗直接反映人称诗圣；其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期了唐朝“安史之乱”时期的社会现实，显示了唐代的社会现实，显示了唐代由盛转衰的历史过程，人由盛转衰的历史过程，人称“诗史”。称“诗史”。☆☆以古诗、律诗见长，风以古诗、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。格多样，而以沉郁为主。☆☆有有《《杜工部集杜工部集》》。。咏怀古迹·其三杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。•千山万壑逶迤不断奔赴荆门；•此地还遗留生长明妃的山村。•一别汉宫她嫁到北方的荒漠；•只留下青冢一座面向着黄昏。•凭看图汉元帝岂识月貌花容？•昭君佩带玉饰徒然月夜归魂咏怀古迹咏怀古迹((其三其三))群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环画图省识春风面，环珮珮空归月夜魂。空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。背景：背景：作者曾在十年前因上疏救宰相房珀触怒唐肃作者曾在十年前因上疏救宰相房珀触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。所以作者在咏叹王宗而受排挤，被贬为华州司功。所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。作品背景杜甫于唐代宗大历元年（766）自云安（今四川云阳）到达夔州（今四川奉节东），一住两年。这是他创作中的一个繁荣时期，从总体看，不少论者都认为在思想内容上比过去的作品略见逊色，其实，其中也有不少作品无论在思想性或艺术性上都堪称传世之作，《咏怀古迹》（共五首）即是一例。《咏怀古迹》是一篇结构严密的组诗，五首各咏一古迹，依次是庚信故宅、宋玉故宅、昭君村、先主庙、武侯庙，都是借古迹抒发诗人的身世之感。这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。沈德潜说：“咏昭君诗此为绝唱。”信然。•《咏怀古迹》是一篇结构严密的组诗，五首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙，都是借古迹抒发诗人的身世之感。关于它的整体结构，明人王嗣奭在《杜臆》中有很好的解释：“怀庾信、宋玉，以斯文为己任也；怀先主、武侯，叹君臣际会之难逢也；中间昭君一章，盖入宫见妒，与入朝见妒者，千古有同感焉。”课文悟读•《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面似乎只写了王昭君的怨恨，并无作者个人的咏怀。但联系写作背景就可以知道，作者曾在十年前因上疏救宰相房触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。题解这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。因此，主题落在“怨恨”二字，“一去”二字，是怨的开始，“独留”两字，是怨的终结。作者既同情昭君，也感慨自身。沈德潜说：“咏昭君诗此为绝唱。”信然。１、“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。诗的开头为什么要写昭君的出生地？请简析。答：２、“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。作者叙述昭君的一生，选择两个典型的镜头：“一去紫台连朔漠”写昭君由汉宫到匈奴的行程；“独留青冢向黄昏”写昭君坟上长出青草，它仿佛告诉人们，昭君虽死而故国之思犹在——她依然向往着自己生长的地方。因此，这首诗的主题落在“怨恨”二字。哪个短语是怨的开始？哪个短语是怨的终结。作者既同...