新闻阅读鉴赏指要何谓新闻？是指生活中新发生或新发现的、通过新闻媒体及时准确的报道而为大众所听闻、所了解的事实。广义的新闻包括消息、通讯、人物访谈和新闻评论。消息是指简要而迅速的新闻报道；通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道；人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道；新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。作为高考文段阅读的选考题，需要超过1000字的篇幅，据此我们认为高考新闻选材主要是通讯、访谈和新闻评论。新闻的特点是真实、准确。要求必须保证所报道的事实确有其事；必须保证构成新闻事实的基本要素——时间、地点、人物、事件、原因、结果的真实准确；必须保证事实中人物的语言、动作、心理活动的真实准确；必须保证事实报道中所涉及的各种资料真实准确。新闻写作常常按照“最重要材料（导语）——次重要材料——更次要材料——最次要材料”的“倒金字塔”结构。在写作技巧上，醒目的标题、事件的倒装、细节的贴切、语言的精炼等等，体现了更多的个性化特征。2007年高考考纲明确表明，新闻阅读是属于实用文体范畴。考查包含三个层级能力：一是C层级的分析综合（①筛选并整合文中的信息，②分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思，③分析文本的文体基本特征和主要表现手法）；二是D层级的鉴赏评价（①评价文本的主要观点和基本倾向，②评价文本产生的社会价值和影响，③对文本的某种特色作深度的思考和判断）；三是F层级的探究（①从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴②探讨文本反映的人生价值和时代精神③探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解）。高考要求高考要求•07年《考试说明》里对实用类文本阅读做出明确考查要求，要求学生“了解访谈、调查报告、新闻、传记、社会科学论文的问题问题文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。”一．分析新闻内容的真实性作者是如何突出真实性的？解析：从三个方面。一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。——这三个方面也是回答新闻真实性的一般解题思路，在具体回答的过程中，考生可根据分值的多少灵活把握答题的详略程度。二．把握新闻语言的准确性•分析新闻语言的准确性，一定要把握所给对象的基本特征和含义，有效结合上下文进行分析。新闻的三种主要形式倒金字塔金字塔金字塔倒金字塔最重要的、最新鲜的、最吸引人的作开头依序叙述，重要的、精彩的放最后把重要的信息各放在开头和结尾三．探索新闻结构的合理性新闻的结构7000余人连续40多小时全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员找到50遇难者遗体仍有36人下落不明新华社北京10月4日电在解放军总部机关、武警总部工作组和福建省有关领导的现场组织指挥下,经7000多官兵、公安民警和当地干部群众连续40多个小时的全力搜救,截至4日17时,共找到遇难者遗体50具,还有36人下落不明。目前,搜救工作仍在紧张进行。受19号台风影响,福州地区突降特大暴雨,2日傍晚造成山洪爆发,武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击,部队驻用的两幢民房被冲毁,部分学员被山洪冲走。《广州日报》2005年10月5日电头正标题引标题主体背景注：在继续进行中的短新闻中，一般省去导语和结尾。四．领会新闻材料的详略性•作者在发表意见、提出看法的时候，为了让大众更清楚地了解真相，是可以进行不同角度、不同程度、不同性质的材料罗列的。这样写的好处是让文章的视野开阔、问题更带有普遍性，更能引起大众的关注。所以关于新闻内容的详略，我们要从文章的实际出发，进行具体的分析。五．体会新闻标题的艺术性•新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处。解析：这一标题巧妙运用了对比的手法，“人前”与“上贴吧”、“乖乖仔”与“粗暴”形成鲜明的对比，高度概括了新闻的重要内容，语言简练而且形象生动。——通过本题，我们在分析文题好处的时候，应从修辞、语...
