《劝学》练习一、积累•木直中绳，輮以为轮•虽有槁暴•知明而行无过矣•吾尝跂而望矣•君子生非异也•故不积跬步•骥騏一跃，不能十步•驽马十驾，功在不舍•锲而不舍，金石可镂•蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者•博学而日参省乎己ZhòngróuZhòngróuyòupùyòupùzhìzhìqìqìxìngxìngkuǐkuǐqíjìqíjìnúnúqièlòuqièlòuxièáoshànxièáoshànxuxuééxǐngxǐng字音于介词，从介词，比介词，引出对象，不需翻译青，取之于蓝而青于蓝善假于物也44、一词多义、一词多义焉积土成山，风雨兴焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉一词多义积累于此，兼语词了，语气助词词类活用积累1君子博学而日参省乎己2上食埃土，下饮黄泉3假舟楫者，非能水也4木直中绳，輮以为轮1名词作状语，每日2名词作状语，向上、向下3名词作动词，游泳4通“煣”，火熏烤。使动用法，“火烤－－使弯曲”。通假字积累1虽有槁暴2则知明而行无过矣3君子生非异也4木直中绳，以为轮輮“有”通“又”。“暴”通“曝”“知”通“智”zhì，智慧。“生”通“性”，资质禀赋“”通輮“”。煣虚、实词积累1冰，水为之，（）2木直中绳，（）3吾尝跂二望矣（）4而闻者彰（）5圣心备焉（）6故不积跬步（）7金就砺则利（）8用心一也（）形成符合、合乎提起脚后跟清楚具备古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”动词接近、靠近专一连词“而”•一、①青，取之于蓝，而青于蓝。•②冰，水为之，而寒于水。•③声非加疾也，而闻者彰。•④非利足也，而致千里。•⑤非能水也，而绝江河。•⑥臂非加长也，而见者远。•表转折，连词，可翻译成“却”“但是”。•二、•①君子博学而日参省乎己•连词，表递进，可翻译成“而且”“并且”。•三、①则知明而行无过矣•②积善成德，而神明自得，圣心备焉。•连词，表因果，可翻译成“因而”。•四、①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。•②吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。•③登高而招，臂非加长也。•④顺风而呼，声非加疾也。•连词，表修饰，可翻译成“地”。•五、①锲而舍之，朽木不折。•②锲而不舍，金石可镂连词，表承接关系•六、①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。•连词，表并列，可翻译成“和”“与”。典型题例•1.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.中绳（zhòng）槁暴（pù）须臾（yú）闻者彰（zhāng）B.靛青（dìng）舟楫（jí）蛟龙（jiāo）跂而望（qì）C.跬步（kuī）蚯蚓（yǐn）蛇鳝（shàn）驽马（nù）D.可镂（loù）骐骥（jì）爪牙（zhǎo）锲而不舍（qiè）A•2.下列加点词解释全都正确的一项是（）（1）虽有槁暴（晒）（2）輮以为轮（使……弯曲）（3）吾尝跂而望矣（抬起脚尖）（4）君子生非异也（通“性”，资质、禀赋）（5）非利足也（走路）（6）筋骨之强（强壮）（7）而致千里（送达）（8）而绝江河（隔断）（9）声非加疾也（强，这里指声音宏大）（10）而闻者彰（清楚）（11）劝学（勉励）A.⑴⑵⑷⑸⑹B.⑵⑶⑹⑼⑽C.⑴⑷⑸⑺⑾D.⑹⑻⑼⑽⑾A•3.根据古今词义变化的特点，按词义扩大、缩小、转移、感情色彩变化和名称说法改变，将下列各句中加点词分类，正确的一项是（）①曹操自江陵顺江东下②同心之言，其臭如兰③丈夫不耕④能谤讥于市朝⑤四体不勤，五谷不分⑥宿将爪牙，若李广⑦宫女左右莫不私王⑧牺牲玉帛⑨金就砺则利⑩烈士暮年，壮心不已A.①/②③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩•B.①⑤/②③⑨/⑧⑩/④⑥/⑦C.①②/③④/⑤⑥/⑧⑩/⑦⑨•D.①②/③⑨/⑧⑩/④⑥/⑤⑦B•4.下列加点字用法相同的一项是（）A.积土成山，风雨兴焉/然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔B.善假于物也/于是余有叹焉C.故木受绳则直/则知明而行无过矣D.君子博学而日参省乎己/吾尝终日而思矣C•5.下列不含通假字的一句是（）A.金就砺则利B.虽有槁暴，不复挺者C.輮以为轮D.君子生非异也，善假于物也A•6.对下面虚词的用法分类正确的一项是（）①君子博学而日参省乎己。②孰知赋敛之毒有甚于蛇者乎。③叫嚣乎东西，隳突乎南北。④吾尝题乎是。⑤有朋自远方来，不亦说乎？⑥将军迎操，欲安所归乎。⑦臣以为布衣之交尚不相欺，况大...
